80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Cecchini, L. & Caviglia, F. (2009). Narrative Models of Political Violence: Vicarious Experience and 'Violentization' in 1970s Italy. Imagining Terrorism. The Rhetoric and Representation of Political Violence in Italy 1969-2009. P. Antonello & A. O'Leary (ed.). Italian Perspectives nr. 18, 18, 139-152.
Jensen, U. J. & Mattingly, C. (red.) (2009). Narrative, Self and Social Practice. Forlaget Philosophia.
Mattingly, C., Jensen, U. J. & Throop, C. J. (2009). Narrative, Self, and Social Practice. I U. J. Jensen & C. Mattingly (red.), Narrative, Self, and Social Practice (s. 5-36). Forlaget Philosophia.
Wackerhausen, S. (2009). Narratives, Human Nature, and the Self. I U. Juul Jensen & C. Mattingly (red.), Narrative, Self, and Social Practice Forlaget Philosophia.
Jørgensen, H. (2009). Narrative strukturer i barokoperaer eksemplificeret gennem en analyse af Marin Marais' og A. Houdart de la Mottes 'Alcione' (1706). I P. K. Hansen (red.), Borderliners: Searching the Boundaries of Narrativity and Narratology (Afsøgning af narrativitetens og narratologiens grænser (s. 239-261). Medusa.
Plant, P. (2009). Narrativ vejledning i skolen. Skolen i morgen, (1), 10-10.
Lindenskov, L. (2009). Når 'skolematematik' gør børn dumme og voksne til forbrugere. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (3), 79-83.
Thomsen, R. (2009). Når vejledning i fællesskaber er bedst. Vejlederforum, (4), 35-43.
Nygaard, B. (2009). Nationalisme. I www.danmarkshistorien.dk
Larson, A. (2009). National policies and practices on ICT in education: Denmark. I T. Plomp, R. E. Anderson, N. Law & A. Quale (red.), Cross-national information and communication technology: policies and practices in education (2 udg., s. 237-255). Information Age Publishing.
Koldau, L. M. (2009). Nation, Religion, Mythos und Oratorium. Spuren der Edda in den deutschen Oratorien des 19. Jahrhunderts. I K. Schulz & F. Heesch (red.), "Sang an Aegir". Nordische Mythen um 1900 (s. 135-178). Universitätsverlag Winter.
Schilhab, T. (2009). Natural born gamers. Ingeniøren, 15.
Schnack, K. (2009). Nature and nationhood: Danish perspectives. Studies in Philosophy and Education, 2009(28), 15-26.
Christensen, N. (2009). Naturens orden: Om "Den sorte bog" og "Snabels herbarium". I K. Bystrup, P. Jønsson, C. Kaaber & M. Lundén (red.), Børnebilledbogen: Indblik og udsyn (s. 227-244). Forening for Boghaandværk.
Krogh, M. (2009). Negotiating Hip-hop: On the Discursive Articulation of a Genre Culture. I S. Geoff (red.), IASPM05 - ROME (s. 416)
Cramer, J. (2009). Negre, urskovebrøl - and all that jazz. I B. R. Hornbel (red.), Det æstetiske og Det Politiske (s. 79-89). Klim.
Petersen, D. K. & Borstrøm, I. (2009). Nemt er det ikke, men så længe det er sjovt. LOGOS: Audiologopædisk Tidsskrift, (55), 13-15.
Kristensen, J. E., Raffnsøe, S., Rosenberg, A., Beaulieu, A., Binkley, S. & Opitz, S. (2009). Neoliberal governmentality. Foucault Studies, (6), 1-4.
Schilhab, T. & Steffensen, B. (red.) (2009). Nervpirrande Pedagogik. Liber.
Pold, S. (2009). Netkunst: Nettets kunstneriske udviklingsafdeling. I Enter Action: Digital Art Now (s. 124-127). ARoS Publishing.
Kragelund, L. (2009). Netrivialni teorie uceni v praxi: Prispevek z oblasti klinicke praxe budoucich zdravontnich sester na nemocnicnim oddeleni. I P. Novotný (red.), Pracoviste jako prostor k uceni: Workplace Learning (s. 52-61). Masarykova Univerzita.
Brügger, N. (2009). “Netside” & “Netsted”. I S. Kolstrup, P. Jauert, G. Agger & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon (1. udg., s. 370 & 370-371). Samfundslitteratur.
Gerlach, C., Starrfelt, R., Gade, A. & Møller Pedersen, P. (2009). Neuropsykologi: Begrebernes og metodernes histore og udvikling. I A. Gade, C. Gerlach, R. Starrfelt & P. Møller Pedersen (red.), Klinisk neuropsykologi (s. 2-12). Frydenlund Academic.
Geertz, A. W. (2009). New atheistic approaches in the cognitive science of religion: On Daniel Dennett, Breaking the spell (2006) and Richard Dawkins The God delusion (2006). I M. Stausberg (red.), Contemporary theories of religion: A critical companion (s. 242-262). Routledge.
Böss, M. (2009). New Deal - dengang og nu. Berlingske Tidende.
Philipsen, L. (2009). New Painting in China. I C. Gether, S. Høholt, M. Kappel Blegvad & H. Zhu (red.), Chinamania (s. 9-17). Arken Museum for Moderne Kunst.
Busch, J. (2009). New Waves in Philosophy of Science. Palgrave Macmillan.
Riede, F. (2009). Niche Construction Applied: Triple-Inheritance Insights into the Pioneer Late Glacial Colonization of Southern Scandinavia. I H. J. Muscio & G. E. J. López (red.), Theoretical and Methodological Issues in Evolutionary Archaeology. Toward an unified Darwinian paradigm: Proceedings of the XV World Congress UISPP (Lisbon, 4-9 September 2006). Session 20 - W22 (s. 83-94). Archaeopress.
Krogsdal, I. E. (2009). NLP som religion. I Årsskrift 2009 (s. 42-48). Det Teologiske Fakultet, Aarhus Universitet.
Hauge, H. (2009). Nobody is perfect - but Jesus: Lars Husums Mit venskab med Jesus Kristus. I S. Bjerg & M. K. Monrad (red.), Jesus som bogorm: Jesusfiguren i nyere skandinavisk litteratur (1 udg., s. 85-99). Alfa.