Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Stjernfelt, F. (2005). Karisma og proto-religion i moderne kultur. I P. Götke-Hansen (red.), Fra Buddha til Beckham (s. 101-111). Syddansk Universitetsforlag.
Thorup, M. (2005). Karl og Carl - venstrefløjen og Schmitt. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (43), 135-153.
Valentin, K. (2005). Kaste, generation og mobilitet: Erfaringer af land-by migration blandt unge squattere i Kathmandu. I Lokale liv, fjerne forbindelser.: Børn og unge i migrationsprocesser Hans Reitzels Forlag.
Johansen, I. (2005). Kejseren og nattergalen. Refleksioner over "Nattergalen" - med særligt henblik på den kulturteoretiske kontekst. I Dråben (s. 163-186)
Lange, M., Frellesen, M., Nielsen, C. P., Krebs, L., Rasmussen, O. B., Hvidman, L., Henriksen, T. B., Tobiassen, E., Jensen, E. B., Andersen, S., Gohr, C., Bertelsen, A. M. H., Rasmussen, S., Stenbæk, D. E., Kjellberg, J. & Nielsen, J. (2005). Kejsersnit på moders ønske. (Medicinsk Teknologivurdering 7(4) udg.) Sundhedsstyrelsen.
Andersen, S. (red.) (2005). K.E. Løgstrup: Opgør med Kierkegaard: 2. udgave. Gyldendal.
Pedersen, N. A. (2005). Kendskabet til Titus af Bostra i syrisk litteratur. I P. Carstens, J. M. Larsen, D. M. Kodal & D. E. Sørensen (red.), Et blandet bæger: Studier tilegnet Finn O. Hvidberg-Hansen (s. 179-193). Forlaget Anis.
Kunter, K. (2005). Kerken in de Koude Oorlog: geen spionagethriller, maar ook geen heldenepos. Nieuwste Tijd, (4), 47-57.
Bøggild, J. (2005). Kiastiske keruber: Om et par passager hos H. C. Andersen med sideblik til Kierkegaard. Vandfanget, 6-17.
Andersen, F. Ø. (2005). Kids on Campus - an Optimal Japanese Learning Environment. https://www.childresearch.net/papers/playing/2005_02.html
Morsing, O. (2005). Kierkegaard, Løgstrup, Sløk. I S. Grumsen & G. V. Jensen (red.), Perspektiver på de jødisk-kristne ideers historie - en antologi (1. udg., s. 62-66). Idéhistorie.
Frandsen, K. (2005). Kim Schrøder, Kirsten Drotner, Stephen Kline og Catherine Murray: Researching Audiences, London;Arnold 2003, 422 sider. Anmeldes af Kirsten Frandsen. MedieKultur, (38).
Clausen, S. (2005). Kina og kapitalismen: - en hård nød at knække? Demo, 2005(2), 32-39.
Palludan, C. (2005). Kindergarten makes a difference.
Andersen, S. (2005). Kirken og etikken. I K. Holm & S. Jensen (red.), Århus Stift 2005 (s. 11-18). Landemodet og Århus Stiftsfond.
Larsen, S. E. (2005). Klar, parat, start! Om viden, voksne og kompetence. I C. Nejst Jensen (red.), Voksnes læringsrum (s. 35-49). Billesøe.
Krongaard Kristensen, H., Hjermind, J. & Bodilsen, A. (2005). Klostre i Midt- & Vestjylland: Blandt nonner og munke. Viborg Amt og Ringkøbing Amt.
Holgersen, S.-E. (2005). Knowing bodies, moving minds: towards embodied teaching and learning. Arts and Learning Research, 21(1).
Anderson, S. (2005). København. Tidsskriftet Antropologi, 2005(nr. 47), 71-81.
Stokholm, J. N. & Toftegaard Jensen, J. (2005). Købstadens metamorfose: Byplanlægning og byudvikling i Århus 1800-1920. Aarhus Universitetsforlag.
Christensen, S. B. (2005). Købstæderne på H.C. Andersens tid. Den Gamle By, 42-54.
Sinding Jensen, J. (2005). Kognition og betydning. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (46), 63-76.
Albinus, L. (2005). Kognition og kultur: Boyer versus Wittgenstein. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (46), 77-93.
Bilde, P. (2005). Kognitive Dissonanzreduktion in der Jesusbewegung: Ein sozialpsychologischer Beitrag zum Verständnis neutestamentlicher Texte. Evangelische Theologie, (65), 118-135.
Seibt, J. (2005). Kognitive Orientierung als epistemisches Abenteuer. I W. Stegmaier (red.), Analyse und Orientierung (s. 197-224). Suhrkamp.
Andersen, F. (2005). Køkkenbøger: Global litteratur. Weekendavisen.
Jørgensen, S. B. (2005). Komediens nuancer. Molière som model i dag. I Classicisme et Lumières: Skriftserie for netværket "Classicisme et Lumières" (2 udg., s. 17-38). Forskernetværket "Classicisme et Lumières" (ansv. Carsten Meiner).
Pold, S. (2005). Kom hjem: Anmeldelse af Christian Hauns Jor. Litteraturmagasinet Standart, 19(2).
Holmen, A. & Horst, C. (2005). Kommentarer til "Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen": "Styrket undervisning i dansk som andetsprog m.m.".
Fauth, S. R. (2005). Kommentar til Arthur Schopenhauer: Verden som vilje og forestilling. I Arthur Schopenhauer: Verden som vilje og forestilling (1 udg., s. 595-645). Gyldendal.
Egelund, N. (2005). Kommentar til artiklen Specialskolernes fremtid? Specialpaedagogik, 25(2).
Pade, M. (2005). Kommunikation og selviscenesættelse: Anmeldelse af John Chr. Jørgensen, Om breve. Ni essays om brevformen i hverdagen, litteraturen og journalistikken.  Museum Tusculanums Forlag. Københavns Universitet 2005. Litteraturmagasinet Standart, 19, 56.
Jensen, N. R., Jensen, B. & Andersen, T. V. (2005). Kompetence- og metodeudvikling i daginstitutioner: om implementering af "ny" viden i praksis : et forskningsprojekt med afsæt i Roskilde-modellen. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Jensen, N. R. (2005). Kompetence- og metodeudvikling i daginstitutioner: Om 'veje' til implementering af kursusforløb i praksis. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Szatkowski, J. (2005). Kompleks dramaturgi. Studie i Christian Lollikes dramatik. Peripeti, (3), 41-81.
Knoop, H. H. (2005). Kompleksitet: voksende orden ingen helt forstår. Kognition og Pædagogik, 15(57).
Nielsen, K. B. (2005). Kongfuzianismen i nutidens Kina. Danmark Kina, (73), 17-22.
Pedersen, T. R. (2005). Kønsballade og seksualitetskaos - på sightseeing i nutidens visuelle kultur in kunstprojektet Den lille have 2005.  Den lille have 2005.
Hasse, C. (2005). Køn som stopklods og solstråle. I Køn, karakter og karriere: Drenges og pigers præstationer i uddannelsessystemet (1 udg., s. 53-72). Danmarks Evalueringsinstitut. http://www.eva.dk/Admin/Public/DWSDownload.aspx?File=Files%2FFiler%2FRapporter+2005%2FRapport_dreng_pige_01.pdf
Nielsen, K. (2005). Konstruktion af betydningsgivende sammenhænge. Eller noget om krig, løver, hunde, fugle og en vingård. I M. Müller & T. L. Thompson (red.), Historie og konstruktion: Festskrift til Niels Peter Lemche i anledning af 60 års fødselsdagen d. 6. september 2005 (s. 336-345). Museum Tusculanum.
Paldam, C. S. (2005). Konstruktive collager : Tekstuel og visuel collage som æstetisk strategi i surrealismen. Afdeling for Litteraturhistorie, Aarhus Universitet.
Dahl, P. (2005). Kontekst, tekst og intertekst i "Barndommens Hus" Nordica, 22, 79-103.
Schilhab, T. (2005). Kontekstualitet og abstraktion ? om implicit og eksplicit viden. Agora : tidsskrift for forskning, udvikling og ideudveksling, 6.
Schanz, H.-J. (2005). Kontingens:  - en bemærkning til Thomsen. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (44), 127-131.
Pape, L. W. (2005). Kort og knapt. Vandfanget, 37-40.
Thomsen, M. R. (2005). Kosmopolitisk regionalisme. Passage, 19(54), 5-11.
Just, F., Benn, J., Kappel, K., Boyhus, E.-M. & Rostgaard Nissen, M. (2005). Kost og kultur, Humanistisk Fødevareforskning. (1. udg. udg.) Forskningsrådet for Kultur og Kommunikation.
Knoop, H. H. (2005). Krav og lyst.
Led, J. C. L. (2005). Kriegenburg's Niebelungen at the 2005 Berlin Theatertreffen. Western European Stages, 17(3), 15-16.
Mogensen, S. A. (red.) & Fahrendorff, L. (2005). Krig. Aarhus University. http://www.hum.au.dk/fak/formidling/krigweb.pdf

Viser resultater 11601 til 11650 ud af 69707

Forrige

229

230

231

232

233

234

235

236

237

238

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 17.03.2026
-
Steen Balling Radmer