80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Skiveren, T. (2016). Den svære firer. Jyllands-Posten, Sektion: Kultur, 21.
Fernandez, S. S. (2016). De nye læringsmål og dannelsesbegrebet fra fremmedsprogsfagenes perspektiv. I E. Krogh & S.-E. Holgersen (red.), Sammenlignende fagdidaktik (Bind 4, s. 175-190). DPU, Aarhus Universitet. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Cursiv/CURSIV_19_www.pdf
Schweppenhäuser, J. (2016). Der Dichter Roman Svendborg: Forschungen eines Enkels. I G. Schweppenhäuser (red.), Bild und Gedanke: Hermann Schweppenhäuser zum Gedenken (s. 155-167). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14418-0
Hermann, P. (2016). 'De red mod vest over stenene'. Mobilitet, topografi og erindring i islændingesagaerne. I L. Gammelgaard, B. R. Hornbek, H. Jørgensen & L. Norup (red.), Gaden: æstetiks, sprogligt, kulturelt (s. 15-28). Forlaget Spring.
Volf, M. (2016). Design: proces og metode. Systime A/S.
Volf, M. (2016). Design: process and method. Systime A/S.
Dalsgaard, P., Halskov, K. & Wiethoff, A. (2016). Designing Media Architecture: Tools and Approaches for Addressing the Main Design Challenges. I CHI 2016 - Proceedings, 34th Annual CHI Conference on Human Factors in Computing Systems: Proceedings of the 2016 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (s. 2562-2573). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2858036.2858318
Lucero, A., Dalsgaard, P., Halskov, K. & Buur, J. (2016). Designing with Cards. I P. Markopoulos, J. B. Martens, J. Malins, K. Coninx & A. Liapis (red.), Collaboration in Creative Design: Methods and Tools (s. 75-95). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-29155-0_5
Lodberg, P. (2016). De tålmodige. I S. Nordentoft & L. Vesterdal (red.), Når livet går i sort (s. 66-68). Unitas forlag.
Larsen, S. N. (2016). Det cyklende menneske. Cykelmagasinet, (58), 98-103.
Nielsen, C. F. (2016). Det dydige samfund. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (74), 261- 265.
Bryant, G. A., Fessler, D. M. T., Fusaroli, R., Clint, E., Aarøe, L., Apicella, C. L., Petersen, M. B., Bickham, S. T., Bolyanatz, A., Chavez, B., De Smet, D., Díaz, C., Fančovičová, J., Fux, M., Giraldo-Perez, P., Hu, A., Kamble, S. V., Kameda, T., Li, N. P. ... Zhou, Y. (2016). Detecting affiliation in colaughter across 24 societies. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 113(17), 4682–4687. https://doi.org/10.1073/pnas.1524993113
Hansen, O. H. (2016). Det er bedst, at være en sød lyshåret pige fra middelklassen. Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis , (12), 22-29.
Sørensen, J. (2016). Det er ikke vores krig. Information, Sektion 3, 8-9.
Petersen, D. K. & Nobelius, T. (2016). Det første år med Ordblindetesten. Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger, 2016(1), 9-14.
Assenholt, A. B. & Larsen, K. B. (2016). Det fundamentale: Matt 7,22-29. Præsteforeningens Blad, 106(26-27), 636-37.
Assenholt, A. B. & Larsen, K. B. (2016). Det gode liv: Matt 19,16-26. Præsteforeningens Blad, 106(24-25), 608-9.
Møller, J. F. (2016). Det grundtvigske og det missionske. I A. Harbsmeier, K. Krarup, N. Glahn, T. West Nielsen & S. Hansen (red.), / Nedslag: Eksperimentarier i Højskoleformat (s. 2). Folkehøjskolernes forening i Danmark.
Dyssegaard, C. B. & Egelund, N. (2016). De tilbageførte elevers oplevelse af trivsel og deltagelse. I C. P. Nielsen & B. S. Rangvid (red.), Inklusion i folkeskolen: sammenfatning af resultaterne fra inklusionspanelet (s. 61-70). SFI - Det nationale Forskningscenter for Velfærd. http://www.emu.dk/sites/default/files/Inklusion%20i%20folkeskolen%20sammenfatning.pdf
Bayer, K. (2016). Det kan aldrig betale sig at arbejde. Abstract fra Marx Nu!, Aarhus, Danmark.
Thestrup, K. (2016). Det permanente laboratorium. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://youtu.be/ILBM2chOdkY