80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Højlund, S. (2008). Dine informanter flytter sig - går du med? Om bevægelse og det gående interview som metodisk strategi. Informanten, 6-9.

Hinge, G. (2008). Dionysos and Herakles in Scythia: The Eschatological String of Herodotos' Book 4. I P. G. Bilde & J. H. Petersen (red.), Meetings of Cultures in the Black Sea Region: Between Conflict and Coexistence (s. 369-397). Aarhus Universitetsforlag.

Darsø, L. & Ibbotson, P. (2008). Directing Creativity: The Art and Craft of Creative Leadership. Journal of Management & Organization, 14(5), 548-559.

Petersen, L. M. (2008). Discursive Economies of Intimacy: Transnational Adoption, Race, and Sexuality. I L. Gunnarsson, A. G. Jonasdottir & G. Karlsson (red.), GEXcel Work in Progress Report, volume II: Proceedings from GEXcel Theme 1: Gender, Sexuality and Global Change (s. 111-118). Linköping Universitet. http://www.genderexcel.org/webfm_send/13

Nielsen, H. K. (2008). Discursive Interventions: On the Relationship between the Aesthetic and the Political in Late Modernity. Nordisk Estetisk Tidskrift, (35), 46-59.

Moos, L. (2008). Diskurser og styringslogikker i kampen om demokratisk dannelse. I J. Krejsler & L. Moos (red.), Klasseledelse: magtkampe i praksis, pædagogik og politik (s. 195-212). Dafolo.

Nielsen, H. K. (2008). Diskursive interventionsformer: Om forholdet mellem æstetisk og politisk praksis i senmoderniteten. I H. K. Nielsen & K.-M. Simonsen (red.), Æstetik og politik: Analyser af politiske potentialer i samtidskunsten (s. 184-199). Klim.

Hundebøl, J. (2008). Disorganising Bureaucracies. Afhandling præsenteret på Managing the Construction of Buildings, Copenhagen, November 2008, Copenhagen, Danmark.

Hvidbak, T., Larsen, L. T., Laustsen, C. B. & Thorup, M. (red.) (2008). Distinktion. Redaktion af temanummer om "Violence and Conflict". Aarhus Universitetsforlag.

Povlsen, S. K. (2008). Divergence in Convergence: The German Occupation and the Resistance in Norwegian and Danish Literature. I M. Jansson, J. Kantola, J. Lothe & H. K. Riikonen (red.), Comparative Approaches to European and Nordic Modernisms (s. 79-91). Gaudeamus.

Schanz, H.-J. (2008). Diverse opslag. I Filosofisk leksikon Gyldendal.

Pedersen, E. M. W. (2008). Divine Communication: Mechtild of Hackeborn's Imagery of the Trinitarian God. Magistra, (2), 34-55.

Sørensen, N. U. (2008). Dodges for heterosexuality: young boys viewing male bodies in pornography. Kvinder, Køn & Forskning, 17(1-2), 7-19.

Kragh-Müller, G. (2008). Dødsfald i familien: Hvordan skal børnene inddrages? I Netdoktor.dk http://premium.netdoktor.com/dk/babyklub/learning/family/article.jsp?articleIdent=dk.babyklub.learning.family.dk_babyklub_xmlarticle_000568

Dige, M. (2008). Dødshjælp, drabsforbud og deontologi. Bibliotek for Læger, 200(3), 349-79.

Steglich-Petersen, A. (2008). Does doxastic transparency support evidentialism? Dialectica, 62(4), 541-547.

Dalsgaard, A. L., Franch, M. & Scott, R. P. (2008). Dominant Ideas, Uncertain Lives: The Meaning of Youth in Recife. I K. T. Hansen (red.), Youth and the city in the global south (s. 49-73). Indiana University Press.

Nielsen, T. R. & Kragebæk, T. D. (2008). Dramatiske refleksioner. Peripeti, (10), 151-157.

Wallace, J. (2008). Drawing Between Practices: Visual Art and Engineering Design. Afhandling præsenteret på Art and Research: New Interfaces, København, Danmark.

Voigt, J. R. (2008). Drawings as a Link to Emotional Data a Slippery Territory. I M. Reynolds & R. Vince (red.), The Handbook of Experiential Learning & Management Education (s. 345-360). Oxford University Press.

Hasse, C., Sinding, A. B. & Trentemøller, S. (red.) (2008). Draw the Line! Universities as workplaces for male and female researchers in Europe. (1 udg.) Tartu University Press.

Hasse, C., Trentemøller, S. & Sinding, A. B. (red.) (2008). Draw the Line! International Conference, Copenhagen 2008. Papers, proceedings and recommendations. UPGEM.

Kjærgaard, P. C. (2008). Dr. Darwin, Frankenstein og den almene dannelse: Et portræt af romantikkens akademiker. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Romantikkens verden: Det gode, det sande og det skønne (1 udg., s. 391-404). Aarhus Universitetsforlag.

Holst, J. (2008). Drejt arsimit inkluziv në Kosovë. I M. Matero & L. Kadriu (red.), Zhillimi i arsimit gjithëpërfshirës në kosovë: sfidat dhe rezultatet: antologji (s. 29-44). Finnish Support to the Development of Education Sector in Kosovo. http://www.fsdek.fi

Kragh-Müller, G. (2008). Drengehjerner og skoleliv: Kan vi indrette børns skoleliv efter forskelle i drenge- og pigehjerner? Dagbladet Information, 20.

Hansen, H. R. (2008). Drengen med de korte ben. Psykiatri Information, (1), 15-18.

Sørensen, H. (2008). Drenge og piger svarer forskelligt: hvilke kansekvenser har det for undervisningen. I R. Popp Troelsen & J. Sølberg (red.), Den danske ROSE-undersøgelse (s. 41-57). Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Møller, L. (2008). Drøm og poesi i romantikken. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Romantikkens verden: Natur, menneske, samfund, kunst og kultur (1 udg., s. 445-460). Aarhus Universitetsforlag.

Laursen, P. F. (2008). Drop lektierne. Samvirke, (1), 44.

Mortensen, F. (2008). DR's opgave - redefineret. I M. B. Carstensen (red.), DR og TV 2 - i folkets tjeneste?: Public service - medier og demokrati (1 udg., Bind 1, s. 173-199). Ajour.

Ringgaard, D. (2008). Dudukmandøkseskaft, eller Mens vi venter på Godok: Henrik Nordbrandts Lille Duduk og store Godok. Litteraturmagasinet Standart, 3, 46.

Kjærgaard, P. C. (2008). Du store verden. I J. Jürgensen, D. B. Hansen, P. C. B. Hansen & M. Munch-Hansen (red.), Festskrift i anledning af Institut/Afdeling for idéhistories 40 års samt Slagmarks 25 års jubilæum (s. 68-73). Forlaget Slagmark.

Leroyer, P. (2008). Du support d'information à l'outil lexicographique: la lexicographisation du guide touristique. I E. Bernal & J. DeCesaris (red.), Proceedings of the XIII EURALEX International Congress (s. 879-886). Institut Universitari de Lingüistica Aplicada.

Daugbjerg, M. (2008). Dybbøl og pikkelhuen: Forsoning og (nye) fjendebilleder ved den dansk-tyske grænse. Jordens Folk, 43(1), 12-13.

Gram-Skjoldager, K. (2008). Dyd og nødvendighed: Internationalismens gennembrud i dansk udenrigspolitik 1899-1907. Historie, 41-80.

Brunbech, P. Y. (2008). Early Danish Development Assistance Policy, 1945-62. I M. Pohle & H. Pharo (red.), The Aid Rush. Aid Regimes in Northern Europe during the Cold War (Bind 2, bd. 1, s. 285-315). Unipub.

Laursen, S. (2008). Early Dilmun and its rulers: new evidence of the burial mounds of the elite and the development of social compexity, c. 2200-1750 BC. Arabian Archaeology and Epigraphy, 19(2), 156-167. https://doi.org/10.1111/j.1600-0471.2008.00298.x

Sarauw, T. (2008). Early Late neolithic dagger production in northern Jutland: marginalised production or source of wealth? Bericht der Römisch-Germanischen Kommission, 87/2006, 252-272.

Valentin, K. (2008). Editorial. Young, 16(1).

Hansen, T. H. & Fjeldsøe, M. (2008). Editorial. Danish Yearbook of Musicology, 35, 7-7.

Lund, J. (2008). Editorial. Nordisk Estetisk Tidskrift, (35).

Thorup, M., Larsen, L. T., Laustsen, C. B. & Hvidbak, T. (2008). Editorial: Violence and Conflict. Distinktion - Scandinavian Journal of Social Theory, (17), 5-7.

Broström, S. (2008). Educare. Weekendavisen, 13.

Juul, I. (2008). Educational narratives: educational history seen from a micro-perspective. Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education, 44(6), 707-720.

Desjardins, R. (2008). Education and well being. European Journal of Education, 43(1), 7-9.

Jensen, K. & Walker, S. (2008). Education, democracy and discourse. (1 udg.) Bloomsbury Academic. Continuum Studies In Education

Breiting, S. (2008). Education for sustainable development, environmetal education and action competence. I N. A. Lobanov & V. N. Skvortsov (red.), Lifelong Learning: theory and practice of continuous education: proceedings of international cooperation (1 udg., Bind 2, s. 259-272). Alter Ego.

Jensen, B. (2008). Effekter af en indsats over for udsatte børn: hvorfor, hvordan?. Abstract fra Må jeg være med? Københavns Kommune om projektet "Familie- og basispladser", København, Danmark.

Olesen, T. B. (2008). EFTA 1959-1972 - an Exercise in Nordic Cooperation and Conflict. I N. Götz & H. Haggrén (red.), Regional Cooperation and International Organizations: The Nordic Model in Transnational Alignment. (s. 133-151). Routledge.

Nørby, S. & Myszak, A. (2008). Efterskrift. I A. Myszak & S. Nørby (red.), Positiv psykologi: En introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer (s. 317-319). Hans Reitzels Forlag.

Viser resultater 17551 til 17600 ud af 69706

352