80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2021). Værdier og værdiopdragelse i dansk dagtilbudspædagogik. I M. Carlsson & M. Stovgaard (red.), Almendidaktik: udfordringer og åbninger (s. 141-151). U Press.
Kousholt, D. & Mathiassen, C. (2021). Værkstedspapirer fra studerende på DPU. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 58(4), 136.
Kuhlmann, A. (2021, jul. 8). Valkyriens Kamp. Det Flydende Teater: Anmeldelse af teaterforestilling. Peripeti - Afdeling for Dramaturgi. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier
Henriette Buus & Wiil, P. H. (2021). Valmuedialektikken: Når forskning og formidling føjes sammen. Danske Museer, Årgang 34(Efterår 2021), 44-47.
Uusimäki, E. & Yli-Karjanmaa, S. (2021). Varhaisia juutalaisia käsityksiä hyveestä. Uskonnontutkija/Religionsforskaren, 10(3), 1-19. https://doi.org/10.24291/uskonnontutkija.111472
Knudsen, T. B. & Bülow, M. W. (2021). Velkommen til international politik. I M. W. Bülow & T. B. Knudsen (red.), International Politik NU - magtbalance, værdier og samarbejde (3 udg., s. 11-34). Systime.
Tørring, M. L. & Stentoft, M. (2021). Ventetidssagen. I V. Borberg, H. V. Z. Borberg, C. Suhr & N. V. Vinding (red.), Når medierne sætter dagsordenen (s. 71-97). Djøf Forlag.
Nygaard, B. (2021). Verdenskrigsepoken, 1914-1945. I T. Borring Olesen & B. Poulsen (red.), En danmarkshistorie: fra middelalder til nutid (s. 269-317). Aarhus Universitetsforlag.
Nielsen, K. H. & Andersen, C. (2021). Videnskabshistorie. I P. Danholt & C. Gad (red.), Videnskab, teknologi og samfund: En introduktion til STS (s. 21-40). Hans Reitzels Forlag.
Danholt, P. & Gad, C. (red.) (2021). Videnskab, teknologi og samfund: en introduktion til STS. Hans Reitzels Forlag.
Frandsen, K. & Landgrebe, K. (2021). Video-Assistant-Referee in elite football as intensified mediatization. Abstract fra Media, Sport, and Diversity.
Wieser, C. (2021). Video diaries as a narrative resource in ethnographic research. Afhandling præsenteret på Communication, Culture and Diversity International Seminar, Jönköping, Sverige.
Pold, S. B. (2021). Vi er blevet zoombier. DM Akademikerbladet.
Christensen, K. R. & Nyvad, A. M. (2021). Vi er (stadig) vild med den her sætning! I Y. Goldshtein, I. S. Hansen & T. T. Hougaard (red.), 18. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog (s. 115-132). Institut for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet. https://projekter.au.dk/fileadmin/projekter/Muds.dk/rapporter/Muds18_2_.pdf
Thorsen, J. E. & Trolle, A. K. (2021). Vievandstørke og global stream: Den katolske kirke i Danmark under COVID-19-krisen. I M. Vejrup & H. R. Christensen (red.), Religion i Danmark 2020 (s. 119-130). Aarhus Universitet. https://tidsskrift.dk/rid/article/view/125199/171947
Hermann, P. (red.) (2021). Viking and Medieval Scandinavia 17. Brepols Publishers. Viking and Medieval Scandinavia Bind 2021 Nr. 17
Poulsen, B. (2021). Vikingetidens og middelalderens søfart. I M. L. Jespersen & H. S. Hansen (red.), Sønderjysk søfarts historie: Indtil 1814 : bind 1 (s. 90-151). Historisk Samfund for Sønderjylland.
Johansen, T. S. (2021). Virksomhedsaktivisme. I G. Agger, N. Nørgaard Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og Kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/virksomhedsaktivisme/
Petersen, K. B. (2021). Visitationen til Fulton Projektet. I K. B. Petersen & F. Ørsted Andersen (red.), Fulton-Projektet: Forskningsrapport (s. 39-44). DPU, Aarhus Universitet.
Bjerre, J. (2021). Vi skal ikke være så bange for akademiske skolelærere. Berlingske Tidende, Sektion 1, 28-28.
Carl Karg Egerod, B. & Larsen, P. (2021). Vi skylder vores demokrati at tøjle regeringens magt. Berlingske Tidende, Sektion 1, 24-25.