80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bohn, O.-S. & Bundgaard-Nielsen, R. L. (2009). Second language speech learning with diverse inputs. I T. Piske & M. Young-Scholten (red.), Input matters in SLA (s. 207-218). Multilingual Matters.

Bøgetoft, P., Lund Christensen, D., Damgård, I. B., Geisler, M., Jacobsen, T., Krøigaard, M., Nielsen, J. D., Nielsen, J. B., Nielsen, K., Pagter, J. I., Schwartzbach, M. I., Toft, T. & Nielsen, K. (2009). Secure Multiparty Computation Goes Live. Lecture Notes in Computer Science, 5628, 325-343. https://doi.org/10.1007/978-3-642-03549-4_20

Kristensen, T. B. (2009). See This Sound. Nutida Musik, (3), 48-49.

Thrane, H. (2009). Sekstusinde brændte oldsager: Frederik den Syvendes tabte oldsagssamling på Frederiksborg Slot. Dansk Tidsskrift for Museumsformidling, 29, 1-120.

Nørholm, M. (2009). Selskabstømning i akademiet: om universitetsledelse og New Public Management, om eksploiteringen af en erkendelsesøkonomi, om Kant og Bourdieu. Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, (3), 31-52. http://www.hexis.dk/praktiskegrunde-03-2009.html

Ringgaard, D. (2009). Selvfede digte: Lone Hørslevs Jeg ved ikke om den slags tanker er normale. Kritik, (192), 53-54.

Agerholm, F. J. (2009). Selvstændighed: at stå ved sig selv eller stå for sig selv? Næringsstoffet, (7), 29-31.

Kjerkegaard, S. (2009). Selvudlevering eller selvbiografi: Anmeldelse: Peer Hultberg: Selvbiografi og Brev. Sentura. http://sentura.dk/hultberg_anmeldelse.html

Larsen, K. B. (2009). Semantik, neutestamentlich. I O. Wischmeyer (red.), Lexikon der Bibelhermeneutik (s. 539-540). De Gruyter.

Kjeldahl, A. (2009). Semi-leksikalske verber og selektion. MUDS - Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog.

Kjeldahl, A. K. (2009). Semilexikalische Verben im Deutschen und Dänischen. Afhandling præsenteret på GGS - Generative Grammatik des Südens, Leipzig, Tyskland.

Meyer, B. & Sørensen, B. H. (2009). Serious games: research and design for game-based language learning in a global perspective. I M. Pivec (red.), Proceedings of the 3rd European Conference on Games-Based Learning (s. 263-270). Academic Publishing.

Ringsmose, C. (2009). SES: systematisk evaluering av spesialpedagogiske tiltak. I T. Gundersen & E. M. Killi (red.), Læring i Samspil (s. 42-50). Øverby kompetansesenter.

Langsted, J. (2009). "S.E.Wilmer (ed.): National Theatres in a Changing Europe". Nordic Theatre Studies, 20, 112-113.

Hyldgaard, K. (2009). Sex as a fantasy and sex as a symptom. The Symptom, (10). http://www.lacan.com/thesymptom/?p=142

Sencindiver, S. Y. (2009). Sexing the Doppelgänger: A Recourse to Poe’s ‘Ligeia’. I M. Huppert (red.), Where Fear Lurks: Perspectives on Fear, Horror & Terror (s. 103-111). Inter-Disciplinary Press.

Rodogno, R. (2009). Shame, Guilt, and Punishment. Law and Philosophy, 28(5).

Steen, A. (2009). "Shanghai Blues", oder: Als die Rockmusik an den Huangpu kam. I Abenteuer China. DAAD-Alumni aus vier Jahrzehnten erinnern sich. Ein Lesebuch (s. 344-368). Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD).

Gottlieb, S., Hundebøl, J., Larsen, C. S., Sørensen, K. B. & Jensen, J. S. (2009). Shape Shifting: The story of a 3D model in construction. Afhandling præsenteret på 5th Nordic Conference on Construction, Economics and Organisation, Reykjavik, Island.

Simovska, V. & Jensen, B. B. (2009). Shape Up Europe: a school community approach to influencing the determinantsof childhood overweight and obesity: lessons Learnt. P.A.U. Education. http://shapeupeurope.net/files/media/media430.pdf

Simovska, V., Bruun Jensen, B. & Buijs, G., (2009). SHE Research group: position paper, 6 s. http://www.schoolsforhealth.eu/upload/SHE%20Research%20Group%20position%20paper.pdf

Dalsgaard, T., Moldt, B., Sharma, N., Wolf, G., Schmitz, A., Pedersen, F. S. & Mikkelsen, J. G. (2009). Shielding of Sleeping Beauty DNA Transposon-delivered Transgene Cassettes by Heterologous Insulators in Early Embryonal Cells. Molecular Therapy, 17(1), 121-130. https://doi.org/10.1038/mt.2008.224

Jæger, M. M. (2009). Sibship Size and Educational Attainment: a Joint Test of the Confluence Model and the Resource Dilution Hypothesis. Research in Social Stratification and Mobility, 27(1), 1-12.

Bundgaard, P. & Stjernfelt, F. (red.) (2009). Signs and Meaning: Five Questions. Automatic Press.

Feldt, L. (2009). Signs of Wonder - Traces of Doubt: The fantastic in religiious narrative from Exodus to Elisha. Det Teologiske Fakultet, Aarhus Universitet.

Rasmussen, S. H. (2009). Sigøjnere ved Skive 1832. I www.danmarkshistorien.dk

Eriksson, B. (2009). Sikke noget lort! Forrygende italiensk roman om desperate mænd uden kvinder og penge. Litteraturmagasinet Standart.

Brimnes, N. & Bhattacharya, S. (2009). Simultaneously Global and Local: Reassessing Smallpox Vaccination and Its Spread, 1789-1900. Bulletin of the History of Medicine, 83(1), 1-16.

Ingesman, P. (2009). Sin and Crime, Penance and Punishment: Ecclesiastical Discipline in the Middle Ages. I P. Lodberg (red.), Religion, Politics, and Law (Religion and Normativity, 3) (s. 129-137). Aarhus Universitetsforlag.

Gad, C. & Lauritsen, P. (2009). Situated Surveillance: An Ethnographic Study of Fisheries Inspection in Denmark. Surveillance and Society, 7(1), 49-57.

Simonhjell, N. (2009). Sjalusi og sjølvskading. Om Stig Sæterbakkens Ikke forlat meg, roman, Cappelen Damm 2009. Morgenbladet.

Bundsgaard, J. (2009). Skærmlæsning. I A. Mangen (red.), Lesing på skjerm (s. 35-41). Lesesenteret, Universitetet i Stavanger.

Broström, S. (2009). Skal barnet styres eller vokse frit? I A. Madsen Kvols, M. Berum Jakobsen, P. Lilleheden & A. Rosenlund (red.), Fordi jeg siger det!: 21 tankevækkere om børneopdragelse (1 udg., Bind 1, s. 66-69). Siesta.

Pedersen, E. O. (2009). Skitser til en teori om tillid, socialitet og moral. Res Cogitans, 1(6), 62-96.

Knudsen, H. (2009). Skolebestyrelsen skal ikke være ansvarspoliti. Skolebørn, (6), 20.

Buhl, M. (2009). Skolebilleder: som konstruktioner af virkelighed. I H. Dam Christensen & H. Illeris (red.), Visuel Kultur: Viden, Liv, Politik (s. 106-127). Multivers.

Hein, N. (2009). Skolens automatreaktion: Mobbeofres forældre overreagerer. Skolebørn, (9), 24. http://www.dagligmotion.dk/Materiale/Skoleboern_2009_10.pdf

Gilliam, L. (2009). Skolens opdragelsesprojekt: når der tages patent på det ordentlige menneske. Asterisk (magasin), (49).

Dannesboe, K. I. (2009). Skoletasker og skolebørn: når skole gøres fraværende og nærværende i socio-materielle sammenviklinger i børns hverdagsliv. Nord Nytt, (106/107), 63-76.

Broström, S. & Frandsen, M. (2009). Skønlitteraturen i indskolingen: hvad kan børnelitteraturen? Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion, (3), 8-13.

Broström, S. & Frandsen, M. (2009). Skønlitteraturen i indskolingen: oplæsning af skønlitteratur halter ved skolestart. Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion, (3), 20-21.

Broström, S. & Frandsen, M. (2009). Skønlitteraturen i indskolingen: skønlitteratur i indskolingen kan inddrages naturligt gennem det æstetiske arbejde og børnenes leg. Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion, (3), 36-41.

Kjerkegaard, S. (2009). Skriftens flugt: Anmeldelse af Arne Melberg: Aesthetics of Prose. Edda, 96(2), 172-174.

Larsen, K. B. & Middlemas, J. (2009). Skriften uden grænser - det meddigtende bibelsyn. Kristeligt Dagblad, 11.

Jakobsen, L. S. (2009). Skulpturrejser med Elmgreen & Dragset: To nye værker i Louisianas samling. Louisiana Magasin, Sommer.

Willerslev, R., Bubandt, N. O. & Suhr, C. (2009). Skyggeantropologi. Jordens Folk, 44(1), 4-9.

Bjerre, H. J. & Laustsen, C. B. (2009). Slavoj Zizek. I L. B. Kaspersen & J. Loftager (red.), Klassisk og moderne politisk teori (s. 1123-1137). Hans Reitzels Forlag.

Kjærgaard, P. C. (2009). Slog Darwin Gud ihjel? Evolution i dag. Jyllands-Posten. http://blogs.jp.dk/evolutionidag/2009/04/09/slog-darwin-gud-ihjel/

Böss, M. (2009). Små fortællinger om at være dansk. Berlingske Tidende.

Jensen, B. (2009). Social arv: i et individ eller strukturperspektiv. I B. Jensen, J. Haarh-Pedersen & S. Langager (red.), HPA-projektet: Kvalifikationsmappen (s. 63-73). Dafolo.

Viser resultater 21401 til 21450 ud af 69713

429