80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, P. & Kampmann, J. (2002). Klasserums- og institutionsforskning. I Børns liv og læreprocesser i det moderne samfund (1. udg.). Billesø.
Andersen, J. E., Barlyng, M. (red.) & Jensen, J. B. (red.) (2002). Kniven i hjertet: Om Ufarlige Historier, især "Duo". I Både frem og tilbage: Portræt af Villy Sørensens forfatterskab (s. 88-107). Forlaget Spring.
Jensen, B. B. (2002). Knowledge, action and pro-environmental behaviour. Environmental Education Research, 8(3).
Thomsen, B. M. & Nørgaard, M. (red.) (2002). Kollektion. I Modeleksikon: Fra couture til kaos (s. 211-211). Politikens Forlag.
Vellev, J. (2002). Kommer du igen i morgen? I Peter Seeberg: Tingenes spejl: Museumstekster 1960-1997 (s. 26-28).
Rattleff, P. & Mathiasen, H. (2002). Kommunikationens betingelser i computermedieret, netudbredt undervisning. Dansk Pædagogisk Tidsskrift.
Jensen, B. (2002). Kompetence og pædagogisk design. (1. udgave udg.) Gyldendal.
Hasse, C., Henningsen, I. & Søndergaard, D. M. (2002). Køn og Magt i Akademia. I A. Borchorst (red.), Kønsmagt under forandring Hans Reitzels Forlag.
Kunøe, M. (2002). Kønsforskning og ligestilling. Vandfanget, 74 sider per nummer(7. årgang nr. 3), 16-18.
Thomsen, B. M. & Nørgaard, M. (red.) (2002). Konstruktivisme. I Modeleksikon: Fra couture til kaos (s. 212-212). Politikens Forlag.
Widell, P. & Schnack, K. (red.) (2002). Konstruktivisme. I Psykologisk opslagsbog Christian Ejlers.
Hougaard, T. T., Cramer, J. (red.), Togeby, O. (red.) & Widell, P. (red.) (2002). Kontakt og iscenesættelse i unges chat. I M/K Mod og Kvindehjerte: Festskrift til Mette Kunøe Modtryk.
Hougaard, T. T. (2002). Kontakt og iscenesættelse i unges chat. I P. Widell, O. Togeby & J. Cramer (red.), M/K – Mod og Kvindehjerte. Festskrift til Mette Kunøe 5. november 2002 Århus: Modtryk.
Mortensen, V., Landsy, S. (red.) & Aagaard, P. (red.) (2002). Kontinuitet og Brud. I Spirituel dialog: Nyt Aspekt (s. 45-56). IKON-Danmark.
Petersen, A. K. (2002). Kristendom og hellenisme - en skæbnesvanger konstruktion. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (41), 51-75.
Petersen, A. K., Brandt-Pedersen, H. (red.) & Grønkjær, N. (red.) (2002). Kristendom og sund fornuft. I Interesse for Gud. Ni tidssvarende essay (s. 134-150). Forlaget Anis.
Hyldahl, J. (2002). Kristendom som interesse for fremtiden (anm.). Praesteforeningens Blad, (92), 1111-1113.
Nielsen, H. K. & Weber, K. (red.) (2002). Kritisk teori og diskursen om livslang læring. I Ikke angivet Roskilde Universitetsforlag.
Wamberg, J. & Troelsen, A. (red.) (2002). Kroppen som posthuman skulptur. Om Stelarcs performances. I Synsvinkler på skulpturen: Antologi om skulpturanalyse (s. 339-362). Aarhus Universitetsforlag.
Jessen, C. (2002). Kulturel kvalitet for børn. I Børnekultur og andre fortællinger Syddansk Universitetsforlag.
Höll, A., Andersen, E., Caspersen, O., Fabech, C., Ejstrud, B., Møller, P. G. & Ringtved, J. (2002). Kulturhistoriske værdier i det fremtidige landskab. I P. G. Møller, R. Ejrnæs, A. Höll, L. Krogh & J. Madsen (red.), Foranderlige landskaber: Integration af natur og kultur i forvaltning og forskning (s. 80-111). Syddansk Universitetsforlag.
Näsman, U. & Odgaard, B. V. (2002). Kulturlandskabsparadigmet: Det plejede landskab som forvaltningsmål. I P. G. Møller, R. Ejrnæs, A. Höll, L. Krogh & J. Madsen (red.), Foranderlige Landskaber (s. 43-49). Syddansk Universitetsforlag.
Engberg, J. (2002). Kulturpolitikken og Socialdemokratiet. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, (4), 5-17.
Frederiksen, H. J. & Johansen, M. B. (red.) (2002). Kunst er dannelse! I Dannelse (s. 207-215). Aarhus Universitetsforlag.
Sørensen, L. N. (2002). Kunst fra de varme lande. Weekendavisen, Kultursektionen, 7.