80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kousholt, K. (2011). Faglige evalueringer: sociale betingelser og betydninger. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 59(1), 59-68.
Dorf, H. (2011). Faglighed, demokrati og klasseledelse i samfundsfag: en 8. klasse arbejder med kriminalitet. I M.-C. S. Schmidt (red.), Klasseledelse og fag: at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg (1. udg., s. 107-124). Dafolo.
Kousholt, D. (2011). Familiearbejde med hverdagen i centrum. VERA - Tidsskrift for pædagoger, (55), 8-13.
Nielsen, H. K. (2011). Fantasi. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 157-158). Hans Reitzels Forlag.
Böss, M. (2011). Fattigdom og pligter. Berlingske Tidende.
Norup, L. (2011). Femme machine: Charcot, Freud og den hypnotiserede krop. Semikolon (Aarhus C), 12(21), 45-51.
Jacobsen, L. B. (2011). Fiktiobiografisme. Perception og fiktionalisering. SPRING - tidsskrift for moderne dansk litteratur, (31-32), 57-78.
Hauge, H. (2011). Fiktionsfri fiktion. Politiken.
Schanz, H.-J. (2011). Filosofiens opståen. I B. Poulsen & O. Høiris (red.), Antikkens Verden (1 udg., Bind 1). Aarhus Universitetsforlag.
Kølvraa, C. L. & Nygaard, B. (2011). Findes kulturen? En meningsudveksling. Kontur - Tidsskrift for Kulturstudier.
Bergenholtz, I., Bergenholtz, H., Almind, R. (red.) & Gyde Poulsen, M. (red.) (2011). Find et musikudtryk. Ordbogen.com.
Olesen, T. B. (2011). Finland. I J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. B. Olesen & P. Villaume (red.), Den Kolde Krig og Danmark (s. 236-239). GADS Leksikon.
Jensen, H. J. L. (2011). Finn Stefánsson, Symbolleksikon, Gyldendal, København 2009. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (65), 104-107.
Kristiansen, M. S. (2011). Fish for peasants and kings - a Danish perspective. I K. Jan & S. Petr (red.), Processing, Storage, Distribution of Food. Food in the medieval Rural Environment. Ruralia VIII (s. 213-218). Brepols Publishers.
Davidsen, O. (2011). Fjendekærlighed og vennehad: Moral og udveksling i Luk 6,27-36. Dansk Teologisk Tidsskrift, (1), 22-42.
Andersen, F. Ø. (2011). Flow i skolen. Fleksibel læring, 2011(5), 8-9.
Böss, M. (2011). Føderalistiske revanchisme. Notat, 38(1238).
Højlund, S. (2011). Fodspor og fremtid(er): Refleksioner over den socialpædagogiske samtale. I T. Egelund & T. B. Jakobsen (red.), Døgninstitutionen: Modsætninger og stretegier når børn og unge anbringes (s. 181-203). Hans Reitzels Forlag.
Jensen, B. & Bremberg, S. (2011). Fokus på nye former for kvalitet på daginstitutionsområdet. Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis, (02), 28-37.
Pedersen, P. H. (2011). Følelser i fokus. Asterisk (magasin), (57), 15-19.
Malmgart, L. (2011). Folkekirken. I J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. Borring Olesen & P. Villaume (red.), Den kolde krig og Danmark (1. udg., s. 251-253). Gad.
Haas, C. (2011). Folkeskolens historieundervisning: national og/eller flerkultulturel historiepolitik. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (60), 139-153.