80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Karpova, Y. (2019). ‘A thing of quality defies being produced in quantity’: Suprematist Porcelain and its Afterlife in Leningrad Design. I C. Lodder (red.), Celebrating Suprematism: New Approaches to the Art of Kazimir Malevich (s. 198-220). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004384989
Bruun, H. (2019). A Third Television Paradigm in Production: Public Service Television in the Digital Era. Afhandling præsenteret på Screen Industries in East-Central Europe, Prag, Tjekkiet.
Christensen, G. & Wiberg, M. (2019). At lære gennem erfaring og tænkning. I P. Brodersen (red.), Det lærende menneske: seks tilgange til pædagogisk praksis (s. 27-47). Hans Reitzels Forlag.
Keiding, T. B. & Thingholm, H. B. (2019). At lære gennem konstruktioner. I P. Brodersen (red.), Det lærende menneske: Seks tilgange til pædagogisk praksis (s. 49-72). Hans Reitzels Forlag.
Wahlgren, B. (2019). At lære som voksen. I H. Duch (red.), På diplom: at lære som voksen (s. 27-38). Gyldendal.
Bertelsen, L. K. (2019). A Tree. I N. Howalt (red.), Old Tjikko (s. 25-27). Fabrik Books.
Kousholt, K., Krejsler, J. B. & Nissen, M. (2019). At skulle ville: om at re-artikulere motivationsbegreber og motivationsarbejde. I K. B. Kousholt, J. B. Krejsler & M. Nissen (red.), At skulle ville: om motivationsarbejde og motivationens tilblivelse og effekter (s. 21-42). Samfundslitteratur.
Nissen, J. (2019). At søge det væsentlige trods uenighed om etiske spørgsmål. I A. Ø. Nielsen (red.), Enhed og samarbejde på tværs af moralsk-etiske forskelle og uenigheder (s. 103-111). Dansk Missionsråd. https://issuu.com/danishmissioncouncil/docs/ny_mission_36/54
Juelskjær, M. (2019). At tænke med agential realisme. Nyt fra Samfundsvidenskaberne.
Nielsen, A. M. & Jensen, E. (2019). At vide, kunne, ville og turde – ”rela” i læreruddannelsen. I B. Christensen, C. Ferot & M. Hermansen (red.), Professionernes fundament: En kritik og vision (s. 93 - 115). Dafolo.
Ravn, I. (2019). A two-by-two model that finds shared features of need frustrations in Basic Psychological Needs Theory. Abstract fra 7th International Self-Determination Theory Conference, Egmond aan Zee, Holland.
Griggio, C. F., Nouwens, M., McGrenere, J. & Mackay, W. E. (2019). Augmenting couples' communication with lifelines: Shared timelines of mixed contextual information. I CHI 2019 - Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3290605.3300853
Waltorp, K. & Jensen, S. (2019). Awkward entanglements: Kinship, morality and survival in Cape Town's prison-township circuit. I S. Turner & S. Jensen (red.), Reflections on Life in Ghettos, Camps and Prisons: Stuckness and Confinement (s. 41-55). Routledge.
Høiris, O. (2019). Båden. I O. Høiris & P. K. A. Jensen (red.), Evolutionens menneske – menneskets evolution (s. 355-364). Aarhus Universitetsforlag.
Rømer, T. A. (2019). Bæredygtighedens indre konflikt. KVAN, 39(115), 93-107.
Brimnes, N. (2019). Bandung revisited: from rural hygiene to primary health care. I H. A. Ikonomou & K. Gram-Skjoldager (red.), The League of Nations. Perspectives from the Present (s. 172-181). Aarhus Universitetsforlag.
Kragh-Müller, G. (2019). Barneperspektiver på det gode liv i barnehagen. Barnehagefolk, 2019(1), 66-74. Artikel 11.