80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Coninck-Smith, N. D. (2021). Barndom i bevægelse. I M. Dael, J. Helmer-Petersen & B. Juncker (red.), Børnekultur i Danmark 1945-2020 (s. 20-41). Gad.
Nielsen, S. H. (2021). Becoming Risk: Exploring the experiences of young women with suspected HPV vaccine side effects. Afhandling præsenteret på CHRONIC LIVING
, Copenhagen, Danmark.
Andersen, P. B., Høeg, A. L. T. N., Christensen, H. R., Jakobsen, B. A., Kühle, L. & la Cour, P. (2021). Befolkningens reaktion på COVID-19 set i lyset af aviser og andre medier. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 72(72), 19-41. Artikel 2. https://doi.org/10.7146/rt.vi72.126499
Pade, M., Grønnow, B., Balslev, H., Harder, P., Nosch, M. L. B. & Sinkjær, T. (2021). Bekymrende politisk aktivisme. Information.
Bræmer Warburg, A. (2021). Between the State and the Frontline: Police Perspectives in the War on Drugs. I G. Lasco (red.), Drugs and Philippine Society (s. 201-219). Ateneo de Manila University Press.
Aabenhus, A.-S., Berndsen, M., Hansen, M. K., Rydahl, J. & Sørensen, P. G. (2021). Bevægelsens Betydning: en inspirationsbog til fagligt relateret bevægelse i skolens undervisning. Forlaget Fjordager.
Bruun, M. H. (2021). Beyond the Two Cultures: PBL and Transgressive Interdisciplinarity in the Techno-Anthropology Programme. I A. Aarup Jensen, D. Stentoft & O. Ravn (red.), Interdisciplinarity and Problem-Based Learning in Higher Education: Research and Perspectives from Aalborg University (Bind 33, s. 35-47). Springer. https://doi.org/10.1080/09540253.2019.1632810
Thylstrup, N. B., Agostinho, D., D'Ignazio, C., Ring, A. & Veel, K. (2021). Big Data as Uncertain Archives. I Uncertain Archives: Critical Keywords for Big Data (s. 1-27). MIT Press.
Poulsen, B. (2021). Bischofsburg und städtische Gesellschaft im spätmittelalterlichen Schwabstedt. I O. Auge & S. Magnussen (red.), Schwabstedt und die Bischöfe von Schleswig (1268-1705): Beiträge zur Geschichte der bischöflichen Burg und Residenz an der Trene (s. 165-182). Peter Lang.
Larsen, S. N. (2021). Bliver dansk uddannelsespolitik lavet i Danmark?. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse. http://www.sophia.nu/podcast/1689/
Velasco González, P. R. & Tkacz, N. (2021). Blockchain, or, Peer Production Without Guarantees. I The Handbook of Peer Production (s. 238-253). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781119537151.ch18
Pade, M. (2021). Boccaccio and the Humanist Movement. I G. Abbamonte, P. Baker & S. M. Oberhelman (red.), Habent sua fata libelli (s. 315-330). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004463417_018
Jacobsen, A.-C. (2021). Body and Freedom in Origen. I Perspectives on Origen and the History of his Reception (s. 31-47). Aschendorff Verlag.
Agostinho, D., Cachola, A. C. & Santos, L. (2021). Body-Archive. I 13 Shots. Aimée Zito Lema (s. 11-28). Universidade Católica Portuguesa. https://s3.eu-central-1.amazonaws.com/fourcs-content/files/1222/original/13shots.pdf?1637857747
Lægring, K. (2021). Bog: Byplanlægning i krise? Arkitekten, 123(7), 39-41.