80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holmen, A. (2007). Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen. (1 udg.) Danmarks Evalueringsinstitut.
Fink-Jensen, K. (2007). Undervisning i kunstfag: et job for ildsjæle? Billedpaedagogisk Tidsskrift, (1), 25-27.
Thorup, M. & Brænder, M. (2007). Undtagelse og terror. I M. Thorup & M. Brænder (red.), Antiterrorismens idéhistorie (s. 41-55). Aarhus Universitetsforlag.
Philipsen, L. (2007). Undtagelser fra reglerne: Interview med Hou Hanru. I A. Kold & M. J. Holm (red.), Made in China: Louisiana Revy, 47. årgang nr. 2, februar 2007 (1 udg., s. 30-35). Louisiana Museum of Modern Art.
Horváth, J. (2007). Ungarsk i Danmark. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, (15), 46 - 50.
Sørensen, N. U. (2007). Unge i citat. Ungdomsforskning, 6(2), 5-7.
Valentin, K. & Christiansen, C. (red.) (2007). Unge Liv i Syd: Beretninger om børn og unge. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Kofod, A. (2007). Unge og venskaber. I A. Wiborg (red.), Der er bare ikke rigtig nogen: en antologi om unge og ensomhed (1 udg., s. 133-145). Ventilen.
Pless, M. (2007). Unges veje mod ungdomsuddannelserne. Vejlederen, (4), 24-26.
Jensen, U. H. (2007). Unge uden uddannelse. I Social arv og social ulighed (s. 135-158). Hans Reitzels Forlag.
Bach, S. (2007). Un imperatore romano stretto entro latini acciari: Riflessioni su una poesia di Carducci. I BEPI - Mindeskrift for Giuseppe Torresin (s. 111-128). Agora.
Khair, T. (2007). Universal Matters; Universals Matter. I B. Anke & W. Dirk (red.), Global Fragments: (Dis)Orientation in the New World Order (s. 199-214). Brill | Rodopi.
Pade, M. (2007). Un nuovo codice pomponiano? Appunti sulle relazioni tra Niccolò Perotti e Pomponio Leto. I Pomponio Leto e la Prima Accademia Romana, a c.di C. Cassiani e M. Chiabò,  RR inedita, 37, saggi. (s. 25-40). Roma nel Rinascimento.
Noiesen, E., Larsen, K., Høyen, M., Agner, T. & Munk, M. (2007). Use of complementary and alternative treatment for allergic contact dermatitis. British Journal of Dermatology, 157(2), 301-305.
Marschner, B. (2007). Utvärdering av musikvetenskap vid svenska universitet och högskolor: Kvalitetsgranskning. I C. Olausson (red.), Utvärdering av ämnena film-, konst-, musik- och teatervetenskap vid svenska universitet och högskolor Högskoleverket.
Wistoft, K. (2007). Værdier i skolesundhedsplejen. Sundhedsplejersken, (4), 26-28.
Christensen, N. (2007). Værdig tidsfordriv og ædel nytte: Definitioner på børnelitteratur og barndom i forhold til 1700-tallets børnelitteratur. I Nedslag i børnelitteraturforskningen 8 (s. 127-151). Center for Børnelitteratur/Roskilde Universitetsforlag.
Bergenholtz, H. & Bjærge, E. (2007). Værkstedsrapport. I Ordbogen over Faste Vendinger Handelshøjskolen, Aarhus Universitet, Center for Leksikografi. http://www.idiomordbogen.dk/
Marschner, B. (2007). Valdemar Lønsted: Mahler. Danish Yearbook of Musicology, 34, 86-88.
Søndergaard, P. B. (2007). Varekunst og kunstvare: Jeff Koons' New Hoover Deluxe Shampoo Polishers. I L. Bonde & M. F. Hansen (red.), Hvorfor kunst? (s. 200-207). Gyldendal.
Niekerk, K. V. K. (2007). Vejen til Den etiske fordring. I D. Bugge & P. A. Sørensen (red.), Livtag med den etiske fordring (s. 9-46). Klim.
Andersen, H. L. & Jensen, T. W. (2007). Vejledernes reaktion på retningslinjer på vejledning. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Årgang 2(3), 20-28.
Thorup, M. (2007). Ven eller fjende? Det ny Clarté, 2(2), 32-35.
Kemp, P. (2007). Verdensborgerlig historie. Historie & Samfundsfag, (4), 5-10.
Sørensen, T. F. (2007). Verdenshistoriens puls og det sidste hvilested - den moderne kremeringsbevægelses mentalitetshistorie. I M. Gadeberg (red.), Danske Bedemænd i Centrum - Tid og rum til samtale om døden (s. 21-25). Brancheforeningen Danske Bedemænd.
Pahuus, A. M. (2007). Verdenshistorisk etik. Information.
Leth Espensen, P., (Trans.), Steffensen, A., (Trans.), Højbjerg, K., (Trans.) & Hansen, L. K., (Trans.) (2007). Verden som interface.
Schilhab, T. (2007). Vertical and Horizontal Learning. Evolution and Cognition.
Jørgensen, D. (2007). Viden og visdom. AIS - Forum for fred, kultur og uddannelse, (12), 23-26.
Jensen, N. R. (2007). Vidensamfund og socialpædagogik. Tidsskrift for Socialpædagogik, (19), 54-62.
Nissen, P. (2007). Videnskabelige tekster: en vejledning. (1 udg.) Dansk Psykologisk Forlag.