80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Jensen, K., Walker, S. & Svensson, L. (2004). Professionsfagenes krise: En udfordring til lærer-,pædagog- og sygeplejerskeuddannelserne. (1.udgave udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Wackerhausen, S. (2004). Professionsidentitet, sædvane og akademiske dyder. I . Buur Hansen & J. Gleerup (red.), : Videnteori, professionsuddannelse og professionsforskning (s. netpublikation). Syddansk Universitetsforlag.

Hammershøj, L. G., Nielsen, L., Raffnsøe, S. & Møller, V. (2004). Programbeskrivelse for forskningsprogrammet Socialanalytisk Samtidsdiagnose. http://www.dpu.dk/everest/showdoc.asp?id=040831105559&type=doc&fname=Programbeskrivelse.pdf

Andreasen, L. B. & Jessen, C. (2004). Projektarbejde med IT: En lærervejledning til de gymnasiale uddannelser. http://www.emu.dk/gym/projektarbejde/medit/

Christensen, S. B. & Hofmeister, E. (red.) (2004). Promenaden og badeetablissementet - det rekreative rum i byen. I De ferske vandes kulturhistorie (s. 310-315). Ferskvands Centret.

Krongaard Kristensen, H. & Lund Rasmussen, K. (2004). Proveniensbestemmelser af brændt ler i middelalderlige bygninger. Bygningsarkæologiske Studier, (2001-2002), 83-93.

Kau, E. (2004). Psycho: Næranalyse af Hitchcocks filmsprog. Filmmagasinet Ekko.

Warburton, D., Antes, P. (red.), Warne, R. (red.) & Geertz, A. W. (red.) (2004). Psychoanalyzing Prehistory: Struggling with the Unrecorded Past. I New Approaches to the Study of Religion: Volume 2: Textual, Comparative, Sociological, and Cognitive Approaches (s. 419-455). De Gruyter.

Larson, A. (2004). Psykosociale forhold i arbejdslivet og kortuddannedes/ufaglærtes interesse for uddannelse. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Pardue, D. (2004). Putting Mano to music: The mediation of race in Brazilian rap. Ethnomusicology Forum, 13(2), 253-286. https://doi.org/10.1080/1741191042000286211

Bang, J. (2004). Quality of teaching in European Universities. Afhandling præsenteret på Juli 2004, Ramalha, Palæstinensiske selvstyreområder.

Kemp, P. (2004). Quatres principes éthiques: L'autonomie, la dignité, l'intégrité, la vulnérabilité. I Le discours bioéthique Les Édions du Cerf.

Ladegaard, J. (2004). "Bliv europæer. Lugt bedre." Om reklame, identitet og forholdet mellem Rusland og Europa i Viktor Pelevins Babylon - Generation P. www.litteratursiden.dk.

Pedersen, T. R. (2004). "Koks i kategorierne!" Panbladet, (1, feb.), 18-19.

Pedersen, T. R. (2004). "Køns-"forestillinger". Bemærkninger om køn og visualitet" I Kvinder stiller skarpt - fotografi og historier (s. 23-28). Informations Forlag.

Frederiksen, H. J. (2004). "Kunst" og "kunstteori" i middelalderen. Passage, (51). http://www.passage.nu

Nielsen, N. K., Bale, J. (red.), Christensen, M. K. (red.) & Pfister, G. (red.) (2004). "Nacka" Skoglund: a Swedish Soccer Player as a Welfare-Nationalistic Myth. I Writing Lives in Sport. Biographies, Life-Histories and Methods (s. 179-189). Aarhus Universitetsforlag.

Mortensen, P. (2004). "The Flower of English Chivalry": Scott, the German Hero, and the Making of a War-Poem." I M. Ozbot (red.), Translation of Texts from the Romantic Period (s. 95-110).

Hornbek, B. R. (2004). Rædselsfylde: Danmark som idiosynkrasi. I S. Iversen (red.), Kraftlinier: Om Johs. V. Jensens forfatterskab (s. 111-133). Syddansk Universitetsforlag.

Bossen, C. & Madsen, H. (2004). Rapport for Pilotdrift af Medicin-modulet i Århus Amts Elektroniske Patientjournal i Efteråret 2003. http://www.aaa.dk/aaa/erfaring_pilotdrift_mem.pdf.

Marschner, B. (2004). Rapport fra Svenska samfundet för musikforsknings 5. konference, Göteborg. I Dansk Årbog for Musikforskning (s. 99-100)

Bossen, C. (2004). Rapport om afprøvning af Århus Amts G-EPJ- Foråret 2004.

Iversen, S. & Bøggild, J. (red.) (2004). Readymades i "Praksis" I & Højholt: Portræt af en praksis (s. I-XIX, 1-261). Forlaget Spring.

Thomsen, B. M. & Oittinen, V. (red.) (2004). Realism of the Senses: On Ethics, Space, and Event in Lars von Trier's 1990s Trilogy. I Ikke angivet (s. 141-169). Department of Philosophy.

Mikkelsen, G. B. (2004). Recent publications (2002-2004). Manichaean Studies Newsletter, XIX, 19-30.

Holm, B. K., Nissen, U. B. (red.), Vind, A. (red.), Holm, B. K. (red.) & Vainio, O.-P. (red.) (2004). Rechtfertigung und Gegenseitigkeit. I Luther between Present and Past: Studies in Luther and Lutheranism (s. 70-88). Luther-Agricola-Gesellschaft.

Nissen, U. B. (2004). Reconciliation and Public Law: Christian Reflections about the Sources of Public Law. Studia Theologica - Nordic Journal of Theology, 58(1), 27-44.

Markussen, R. & Olesen, F. H. (2004). Reconfigured Medication - Writing Medicine in a Sociotechnical Practice. Configurations, 11(3), 351-381.

Thorup, M. & Sørensen, M. P. (2004). Redaktionelt forord. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (41), 7-11.

Andersen, C. (2004). Redaktionelt forord. Semikolon - Tidsskrift for Studier af Idéhistorie, Semiotik, Filosofi, 3(7), 3-5.

Jauert, P., Bruun, H. (red.), Jauert, P. (red.) & Frandsen, K. (red.) (2004). Redaktionelt forord og indledning. I Forskning i mediepolitik - mediepolitisk forskning Modtryk.

Pedersen, S. H. (2004). Reflection as a core process in organisational learning. Journal of Workplace Learning, 16(8).

Moos, L. (2004). Reflections. I Democratic Learning Routledge.

Steglich-Petersen, A. (2004). Reflections and Replies: Essays on the Philosophy of Tyler Burge. SATS - Northern European Journal of Philosophy, 5.

Tarp, S. (2004). Reflections on Dictionaries Designed to Assist Users with Text Production in a Foreign Language. Lexikos, 14, 299-325.

Nielsen, K. (2004). Reflections on educational thinking in a future perspective. Afhandling præsenteret på European Conference on Educational Research. University of Crete, Kreta, Grækenland.

Schnack, K., Hart, P., Barrett, M. J., Dyment, J. E., Taylor, J. & Clark, C. (2004). Reflections on the 7th Invitational Seminar on Research and Development in Health and Environmental Education: Anchorage, Alaska, USA, October 2003. Environmental Education Research, 10(4).

Guldager Bilde, P. (2004). Reflexions on a Group of Terracotta Altars with Representations of Greek Gods. (s. netpublikation). http://www.pontos.dk/e_pub/PGB_Stockholm_foredrag.pdf

Milana, M. (2004). Regional Policies for Lifelong Learning. I Adult Education. Supply, Demand and Lifelong Learning Policies: Synthesis report ISFOL.

Nielsen, S., Mourier, L. & Bergenholtz, H. (2004). Regnskabsordbogen dansk-engelsk. Karnov Group.

Moos, L. (2004). Regulation and trust: negotiating relationships. I Passionate principalship: Learning from the life hisotries of school leaders Routledge.

Simonsen, K., Huang, M. P. & Thomsen, M. R. (red.) (2004). Reinventions of the Novel: Histories and Aesthetics of a Protean Genre. (1 udg.) Brill | Rodopi.

Nielsen, H. S. (2004). Reinventions of the Novel. Histories and Aesthetics of a Protean Genre. Litteraturmagasinet Standart.

Waade, A. M. (2004). Reklameæstetik. http://www.hum.au.dk/ckulturf/pages/publications/amw/reklameaestetik.html

Waade, A. M. (2004). Reklameæstetik - teatralisering af beskueren. (127-04 udg.) Center for Kulturforskning, Aarhus Universitet.

Petersen, A. K. (2004). Rekonstruktion af fortiden. Kristeligt Dagblad, 10.

Moos, L., Krejsler, J. & Laursen, P. F. (red.) (2004). Relationsprofessioner: lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejersker, socialrådgivere og mellemledere. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Moos, L. (2004). Relationsprofessioner - hvem er de? I Relationsprofessioner: - lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejersker, socialrådgivere og mellemledere Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Borup, J. (2004). Religion.

Geertz, A. W. (2004). Religion and Community in Indigenous Contexts. I S. J. Sutcliffe (red.), Religion: Empirical Studies: . A Collection to Mark the 50th Anniversary of the British Association for the Study of Religion (s. 193-215). Ashgate. http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85122375442&partnerID=8YFLogxK

Viser resultater 10101 til 10150 ud af 69704

203