80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hermansen, M. & Rendtorff, J. (red.) (2002). En hermeneutisk Brobygger - tekster af Paul Ricæur. (1. udg.) Klim.
Andersen, J. E. & Oslo, G. (red.) (2002). En hilsen er en hilsen er en hilsen er ikke en rose. I Hilsen: En bok til Arne Melberg i anledning af 60-årsdagen (s. 11-13). Gyldendal.
Mathiasen, H. (2002). En historisk udfordring. Berlingske Tidende.
Eriksson, B. (2002). En lille bog, der gør litteraturen lidt større. Litteraturmagasinet Standart, 16(4).
Marschner, B. & Finscher, L. (red.) (2002). Enna, August Emil. I Die Musik in Geschichte und Gegenwart: Personenteil Band 6 (s. 367-369). Bärenreiter Verlag.
Kupferberg, F. (2002). Entreprenörskap som existentiell handling. Entreprenörskap som existentiell handling, 39(2).
Pedersen, J. L. (2002). Erfaringens udsigelse/udsigelsens erfaring. Litteraturhistorisk Netforlag http://www.litteraturhistorie.au.dk/nyheder/netforlag/litteraturhistorisk-netforlag/specialer/erfaringens-udsigelse.
Brügger, N., Carlsen, S. V., Christensen-Dalsgaard, B., Finnemann, N. O., Fønss-Jørgensen, E., Henriksen.B. & Hielmcrone, H. V. (2002). Erfaringer og konklusioner i forbindelse med pilotforsøg: Webarkivering af kommune- og amtsvalg 2001. I Slutrapport for Pilotprojektet netarkivet.dk netarkivet.dk. http://www.netarkivet.dk
McGregor, W. (2002). Ergative and accusative patterning in Warrwa. I K. Davidse & B. Lamiroy (red.), The nominative & accusative and their counterparts (s. 285-317). John Benjamins Publishing Company.
Andersen, H. L. (2002). Erhvervsrelevante studier. Jyllands-Posten.
Sortkær, A. (2002). Er Storm P. en hardcore vagabond? Vandfanget, 7(4), 18-24.
Kemp, P. (2002). Éthique animale et biotechnologie. I Entre l'homme et animal,: Une nouvelle alliance ? Presses Universitaires de Namur.
Kemp, P. (2002). Ethique et éducation: à l'ère de la mondialisation et de l'éco-éthique. I Revue Internationale de Philosophie Moderne: Acta institutionis philosophiae et aestheticae Centre Internation pour L'étude Comparée de Philosophie et d'Ésthetique.
Bossen, C. (2002). Ethnography in Design: Tool-kit or Analytic Science? I PDC 2002: Proceedings of the Seventh Biennal Participatory Design Conference (s. 338-43). Computer Professionals for Social Responsibility.
Andersen, S. & Rydahl, J. (red.) (2002). Etik. I Kristendomskundskab: Livsoplysning (s. 150-173). Gyldendal.
Husted, J. (2002). Etik og værdigrundlag. I Det pædagogiske mandat Undervisningsministeriets E-learning program. http://www.kvis.org
Andersen, S. & Hastrup, K. (red.) (2002). Etik som en del af humaniora. I Videnskab og værdier: Den humanistiske udfordring (s. 172-180). Det Kgl. Danske Videnskabernes Selskab.
Kemp, P. (2002). Etiske princippers genkomst i omsorgen for sundhed. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie .
Ebbesen, M. (2002). Etisk vurdering indenfor lægevidenskab og bioteknologi. Bibliotek for Læger, 194, 232-259.
Broch, T. & Egelund, N. (2002). Et lærerperspektiv på natur/teknik og fysik/kemi undervisningen: En kvalitativ analyse. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Petersen, A. K. (2002). Et tidehvervsk fallitbo. Kristeligt Dagblad, 9.
Ifversen, J. (2002). Europe and European Culture: a Conceptual Analysis. European Societies, 4(1), 1-26.
Nielsen, H. K., Brembeck, H. & Palemenfelt, U. (2002). Evaluering af forskningsprojektet Barndoms- og børnekulturforskning. Syddansk Universitet.
Jensen, B. (2002). Evaluering af kompetence som 'ny' faglighed. Undervisningsministeriets Tidsskrift Uddannelse, marts 2002(no.3).
Ringsmose, C. (2002). Evaluering i specialundervisningen for voksne. Specialpaedagogik, 22(2), 27-41.
Moos, L. (2002). Evaluering og dokumentation i pædagogiske institutioner. I Børns liv og læreprocesser i det moderne samfund (1 udg.). Billesø.
Johansen, I. & Barlby, F. (red.) (2002). Eventyrets dobbelte sol. Plys, 16, 183-192.
Ipsen, M. P. & Mikhailov, A. S. (2002). Evolutionary reconstruction of networks. Physical Review E. Statistical, Nonlinear, and Soft Matter Physics, 66.
Jørgensen, J. B. & Bossen, C. (2002). Executable Use Cases for Pervasive Healthcare. I MOCA 2002: Second Workshop on Modeling of Objects, Components and Agents (s. 89-103). Datalogi, Aarhus Universitet.
Bøss, M. (2002). Exilic Ambivalences in the Writings of Colm Tóibín. Afhandling præsenteret på Third Conference of the Nordic Irish Studies Network, maj, Bergen, Norge.
Wamberg, J. (2002). Exit homo? ARKEN Bulletin, (1), 31-37.
Simovska, V., Cheshlarov, M. & Jankulovska, S. (2002). Exploring the Macedonian Health Promoting School concept: struggle between vision and reality. I Models of Health Promoting Schools in Europe (WHO, Regional Ofice for Europe udg.).
Meyer, B. (2002). "Extraordinary Stories. Disability, queerness and feminism". NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research.
Gregersen, N. H., Lam, H. (red.), Lodberg, P. (red.) & Pedersen, E. M. W. (red.) (2002). Faith in a World of Risks: A Trinitarian Theology of Risk-Taking. I For All People: Global Theologies in Contexts (s. 214-233). Wm. B. Eerdmans.
Petersen, A. K. (2002). Fasthold de gode erfaringer. Kristeligt Dagblad, 2.
Bøss, M. (2002). Feast and Famine. Nyt fra Historien.
Risum, J. (2002). Female Lookouts. Degres: le journal des revues culturelles, (107-108), 1-12.