Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Geertz, A. W. (2003). Hvad er religion? Kritisk Forum for Praktisk Teologi, 91, 2-10.
Hansen, N.-H. M. (2003). Hvad har de gang i? En profilanalyse af Holbæks unge 2003. Center for Ungdomsforskning. http://www.centerforungdomsforskning.dk/publikationer/rapporter/gangi.pdf
Fink, H. (2003). Hvad naturvidenskab og humaniora deler. Humaniora, 18(3).
Jørgensen, S. L. (2003). Hvad skal verden med kunsten og kunsten med verden? Information og Debat.
Jørgensen, S. L. (2003). Hvad skulle det være? Anerkendelse tak! Socialraadgiveren, (16).
From, U. (2003). Hvad snakker de om - hvad taler vi om? Danske soaps i genreanalytisk perspektiv.
Simonsen, B. (2003). Hvad snakker vi om når vi siger ungdom? I Perspektiver på ungdom & krop
Norup, L. (2003). Hvad stilehæftet gemte: Om Herman Bang: "Paria'er". Litteraturmagasinet Standart, 17(1).
Hauge, H. (2003). Hvad tænker du umiddelbart på, når man siger amerikansk kultur. Sentura, (16).
Bertelsen, L. K., Pold, S., Frederiksen, H. J. (red.) & Sommer, A.-L. (red.) (2003). Hvad viser skærmen? Interfacet mellem referentiel og medial transparens. I Kunsthistoriske kontakter: Tværfaglige dialoger (s. 97-114). Aarhus Universitetsforlag.
Bertelsen, L. K., Pold, S., Sommer, A. L. (red.) & Frederiksen, H. J. (red.) (2003). Hvad viser skærmen? Interfacet mellem referentiel og medial transparens. I Kunsthistoriske kontakter (s. 97-116). Aarhus Universitetsforlag.
Thorup, M. (2003). Hvem er Bendt Bendtsen? anmeldelse af Anders Ehlers Dam (red), Forandre for at bevare. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (38), 178-181. http://www.slagmark.dk
Bjønness, J. (2003). Hvem er de andre? Nord Nytt, (87), 165422-1.
Buhl, M. (2003). Hvem skal jeg nu være... Om unges selvpræsentation som multikultur. Visuel kultur, (7/8).
Jensen, B. (2003). Hvilke pædagogiske design... kan opstilles i idrætten, hvis kompetenceudvikling er målet? Med fokus på socialt udsatte gruppers idræts- og motionsvaner. Tidssskrift for Idræt, November 2003, 27. årg.(5/6).
Thomsen, M. R., Thomsen, B. M. (red.) & Knudsen, B. T. (red.) (2003). Hvis ikke samfundet findes på rådhuset, hvor så? Om Pablo Henrik Llambías' "Rådhus" I Virkelighedshunger: Nyrealismen i visuel optik (1 udg., s. netpublikation). Tiderne Skifter.
Sørensen, A. K. (2003). Hvordan er det gået med Grønlands økonomi efter 1979? Groenland, (7-8), 297-300.
Egelund, N. (2003). Hvordan er folkeskolen som serviceydelse? Social Forskning. Tema-Nummer, (marts 2003).
Hohwy, J. (2003). Hvorfor er vi bevidste? I D. Zahavi & G. Christensen (red.), Subjektivitet og Videnskab: Bevidsthedsforskning i det 21. århundrede (s. 39-64). Roskilde Universitetsforlag.
Skov, P. (2003). Hvorfor holder vi skole?
Korsgaard, O. (2003). Hvorfor medborgerskab? Og hvilket medborgerskab? (Introduktion til begrebet medborgerskab udg.) Folkehøjskolernes forening i Danmark.
Laursen, P. F. (2003). Hvorfor nye rammer i skolen? Hellerup Skoles Magasin.
Wamberg, J. (2003). Hvor kunsten vil hen. Plaidoyer for en (post)evolutionistisk historiografi. Periskop, 11, 11-38.
Møller, P. U. & Hintzsche, W. (2003). Hvornår og hvor blev Morten Spangberg født? Personalhistorisk Tidsskrift, (2003:1), 1-12.
Schmidt, L.-H. (2003). I beredskabets tjeneste. Asterisk (magasin), (13, oktober 2003).
Meisiek, S. (2003). I carry with a smile: spectators post-performance reception of Organisation Theatre. http://www.dpb.dpu.dk/dokumentarkiv/showdoc.asp?id=051215152531&type=doc
Carter, D. (2003). Ice Floes: Brian Wilson in Stockholm. Nordic Association for American Studies Newsletter, (Fall/Winter 2003), 5-8.
Arnórsdóttir, A., Salonen, K. (red.) & Krötzl, C. (red.) (2003). Icelandic Marriage Dispensations in the Late Middle Ages. I The Roman Curia, the Apostolic Penitentiary and the Partes in the Later Middle Ages (vol. 28 udg., s. 159-169). Acta Instituti Romani Finlandiae.
Nielsen, N. K. (2003). Idræt og lokalhistorie - pejlinger og perspektiver i en dansk og nordisk kontekst. Idrætshistorisk Årbog, 11-26.
Sørensen, B. H. (2003). If spare time didn't exit: - a future perspective on children's off-scholl virtual learning processes. Merz Wissenschaft.
Madsen, J. M. (2003). I kapløb med tiden. Sfinx, 26(3), 111-115.
Blomhøj, M. (2003). IKT i matematikundervisningen: vilkår eller mulighed. I O. Skovsmose & M. Blomhøj (red.), Kan det virkelig passe?: om matematiklæring L&R Uddannelse.
Jensen, H. J. L. (2003). Ilden mellem himmel og jord. Dansk Teologisk Tidsskrift, (4), 241-258.
Bazzichelli, T. (2003). Il détournamento dei bit: Dalle pratiche situazioniste al cybersquatting. Avatar. Dislocazioni tra antropologia e comunicazione, (4).
Borup, J. (2003). Images of Asia. Kontakt, (4), 14-17.
Bubandt, N. O., Roepstorff, A. & Kull, K. (red.) (2003). Imagining Nature: Practices of Cosmology and Identity. Aarhus Universitetsforlag.
Breiting, S. (2003). Improve teaching with learning stations: An example of a learning station for environmental education. http://www.youthmeetingyouth.org/topics/environment/learningstation.htm
Lehmann, H. & Schjørring, J. H. (2003). Im Räderwerk des "real existierenden Sozialismus" Kirchen in Ostmittel- und Osteuropa von Stalin bis Gorbatschow. Wallstein Verlag.
Hansen, T. H. (2003). IMS-kongressen i Leuven 2002. Danish Yearbook of Musicology, 30, 96-99.
Bakker, P. (2003). Indianentalen: wat leren ze ons over de menselijke geest? 1: Het Master-Apprenticeship Programma (MAP). Kiva, 40(3), 99-101.
Lund, K., Nielsen, G. Ø. & Pedersen, M. S. (red.) (2003). Individuelle læringsplaner og kollektive læringsrum - en vejledning. Integrationsministeriet.
Davidsen, O. (2003). Indlæg om ph.d.-afhandling om Aelius Aristides' Hieroi Logoi. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 100-103.
Jensen, H. J. L. (2003). Indlæg om ph.d.-afhandling om Rabbi Nahmans fortællinger. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 95-103.
Hermansen, M. (red.) (2003). Indledning. I Social kompetence - når individet, de andre og samfundet mødes. (1 udg.). Klim.
Rasmussen, S. H., Bryld, C., Rasmussen, S. H. (red.) & Bryld, C. (red.) (2003). Indledning. I Demokrati mellem fortid og fremtid (s. 7-16). Tiderne Skifter.
Schaumburg-Müller, S. & Selmer, B. (2003). Indledning. I B. Selmer & S. Schaumburg-Müller (red.), Retlig mangfoldighed: En fælles udfordring for retsvidenskab og antropologi (s. 1-13). Djøf Forlag.
Mathiasen, H. (2003). Indledning. I IT og Læringsperspektiver Alinea.
Wedell-Wedellsborg, A. & Dao, B. (2003). Indledning og oversættelse af Bei Dao: "Sort kort". Danmark Kina, (65), 0-0.
Wedell-Wedellsborg, A. & Dao, B. (2003). Indledning og oversættelse af Bei Dao: "Sort kort". Danmark Kina, (65), passim.
Korsgaard, O. (red.) (2003). Indledning til Dannelsens forvandlinger. I Dannelsens forvandlinger Pax.

Viser resultater 7751 til 7800 ud af 70270

Forrige

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 01.06.2026
-
Steen Balling Radmer