80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bossen, C., Chandhiramowuli, S., Comber, R., Møller, N. H., Lampinen, A., Pine, K. H. & Taylor, A. S. (2025). Data/Work in Crisis. I Conference Proceedings: Computing X Crisis - 6th Decennial Aarhus Conference, AAR Adjunct 2025 Artikel 24 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3737609.3747089
Christensen, S. W. T., Dige, M. (red.), Sparrow, R., Bode, I., Schwarz, E., Renic, N. & Yde, I. (2025). Death by Algorithm: The Frontier of Automated Killing. I J. Seibt, P. Fazekas & O. Santiago Quick (red.), Social Robots with AI: Prospects, Risks, and Responsible Methods, Proceedings of Robophilosophy 2024 (Bind 397, s. 643-649). IOS Press. https://doi.org/10.3233/FAIA241557
Thorup, M. (2025). Debt as bond and bondage. I E. Sporon Fiedler (red.), Religion and Economy: Historical, Contemporary and Philosophical Perspectives (s. 156-166). Edizioni Quasar.
Alrøe, S. F. & Krogh, P. G. (2025). De-centering Inclusivity: Fitting Design for Aut-Ethnography. I CHI 2025 - Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems Artikel 91 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3706598.3713942
Winschiers-Theophilus, H., Smith, R. C., Amstel, F. V. & Botero, A. (2025). Decolonisation and Participatory Design. I R. C. Smith, D. Loi, H. Winschiers-Theophilus, L. Huybrechts & J. Simonsen (red.), Routledge International Handbook of Contemporary Participatory Design (s. 111-137). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003334330-6
Kuhlmann, A. (2025). Dehlholm, Kirsten. I M. M. Delgado & S. Williams (red.), The Cambridge Encyclopedia of Stage Directors Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108115995
Larsen, S. N. (2025). De livsvenlige jordboere. Information, 13.
Bugge, P., (Trans.) & Soukupová, P. (2025). De mærkelige børn og den triste kat. Jensen og Dalgaard.
Page, A., Dyble, M., Migliano, A., Chaudhary, N., Viguier, S. & Major-Smith, D. (2025). Demography of grandmothering – a case study in Agta foragers. OSFPreprints. https://doi.org/10.1098/rspb.2025.0385
Lindhardt, E. (2025). Demokratiforståelser og skolens demokratiske dannelse. I B. Bogisch & B. Kornholt (red.), Liv i Skolen: En grundbog til faget livsoplysning (s. 155-178). Samfundslitteratur.
Lindhardt, E. & Kornholt, B. (2025). Demokratiske værdier og uenighedsfællesskaber. I B. Bogisch & B. Kornholt (red.), Liv i Skolen: En grundbog til faget livsoplysning (s. 179-200). Samfundslitteratur.
Kühle, L. (2025). Den danske abortdebat fra et religionssociologisk perspektiv. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, 2, 61-70.
Ravn, I., Munk, N., Agerholm, K. & Bonnén, S. (2025). Den faciliterende leder: Veje til et produktivt og engagerende arbejdsfællesskab. Hans Reitzels Forlag.
Thorsen, J. E. (2025). Den katolske karismatiske fornyelse: en global vækkelsesbevægelse. I A. K. Trolle & S. K. Laursen (red.), Katolsk kristendom i Danmark og i verden (s. 100-110). Systime.
Geertz, A. W. (2025). Den mægtige sol. SKALK Junior, 2025(4), 8-9.
Olesen, T. B. (2025). Denmark and the 1973 European Identity Declaration. I D. Cuccia, M. Gehler & M. Kotzur (red.), 50 Years of the Copenhagen Declaration 1973-2023: Questions on European Identity Policies (s. 175-194). Böhlau Verlag.
Nielsen, J. V. (2025). Den røde fare: Politiovervågning af de danske kommunister og deres omgangskredse 1941-1943. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, 2025(1), 64-85.
Olesen, N. W. (2025). Den tyske skole og besættelsen: Jacob Halvas Bjerre: Den tyske skole og besættelsen, Gads Forlag: København 2023. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, (58), 187-190.