80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Carvalho, V. M. D. & Oertel, S. (2011). Operaen i Verona. Sfinx, 34(2), 72-76.
Böss, M. (2011). Oplæg til værdidebatten. Berlingske Tidende.
Brock, S. & Nielsen, N. K. (2011). Oplevelsesøkonomi og kulturantropologi. Et Essay. Erhvervshistorisk Aarbog, 2011, 153-176.
Broström, S. (2011). Oppdragelse til fred: med nye øjne. Barnehagefolk, 27(1), 36-42.
Hansen, B. B. (2011). Opsang til det hele: - Om sang og politik hos Mladen Dolar og Slavoj Zizek. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (62), 93-108.
Laursen, P. F. & Pedersen, M. J. (2011). Organisering af lærersamarbejdet. I S. C. Andersen & S. C. Winter (red.), Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne (s. 95-104). SFI - Det nationale Forskningscenter for Velfærd.
Elkjær, B. & Brandi, U. (2011). Organizational learning viewed from a social learning perspective. I M. Easterby-Smith & M. A. Lyles (red.), Handbook of organizational learning and knowledge management (2 udg., s. 23-41). John Wiley & Sons Ltd.
Kotnis, S. R. (2011). Ormehuller: Strejftog i militære fremtidsforestillinger. Tidsskriftet Antropologi, 63(Forår 2011).
Carvalho, V. M. D. (2011). Os processos sincréticos da catequização jesuítica através da música no Brasil do século XVI. I B. Piotrowski (red.), Los indígenas en la literatura hispanoamericana, aproximaciones axiológicas – Tomo I
Rasmussen, C. P. (2011). Otting. I I. Adriansen, E. Dam-Jensen & L. Madsen (red.), Sønderjylland A-Å (s. 289). Historisk Samfund for Sønderjylland.
Philipsen, L. (2011). Out in reality... I Socle du monde biennial 2010: Between Cultures (s. 4-7). Heart, Herning museum of contemporary art. http://www.heartmus.com/Files/Filer/Socle2010/SocleDuMondeUK.pdf
Ehlers, S. (2011). Ove Kaj Pedersen: Konkurrencestaten. København, Hans Reitzel, 2011: [Anmeldelse af]. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 45, 183-185.
Kristensen, K.-L. & Mørck, L. L. (2011). Overskridende læring - ADHD problematikken som eksempel. I J. Christiansen, B. D. Mårtensson & T. Pedersen (red.), Specialpædagogik: en grundbog (s. 113-125). Hans Reitzels Forlag.
Albrechtslund, A. (2011). Overvågningsteknologier som multistabile praksisser. Abstract fra Dansk Filosofisk Selskabs årsmøde 2011, København, Danmark.
Staunæs, D. & Bramming, P. (2011). Øyeblikksbilder og kyborghet: autofotografering og bildebasert forskning. I K. Fangen & A.-M. Sellerberg (red.), Mange ulike metoder (1 udg., s. 97-109). Gyldendal Norsk Forlag.
Olsen, A.-M. E. (2011). Pædagogik og barbari. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (2), 7-13.
Dorf, H. (2011). Pædagogik og social klassedeling. I H. J. Kristensen & P. F. Laursen (red.), Gyldendals pædagogikhåndbog (1. udg.). Gyldendal.
Schou, L. R. (2011). Pædagogiske implikationer af Habermas’ tænkning i spændingsfeltet mellem individ og samfund. I E. Jensen & S. Brinkmann (red.), Fællesskab i skolen: udfordringer og muligheder (s. 197-217). Akademisk Forlag.
Olsen, A.-M. E. (red.) (2011). Pædagogiske værdier & etik. Aarhus Universitetsforlag.
Morin, A. (2011). Pædagogisk Psykologisk Rådgivning som samarbejdspartner i den inkluderende skole. I V. Boelt, M. Jørgensen & T. Nørregaard Rasmussen (red.), Specialpædagogik - teori og praksis (s. 99-112). KvaN.
Hoffmann, T. (2011). Pagter i Koranen. Dansk Teologisk Tidsskrift, (1), 70-90.
Rasmussen, P. (2011). Pain is felt by all… Part 1 – 3. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) .
Davidsen, O. & Davidsen, H. (2011). Påskedag: Opstandelse. Præsteforeningens Blad, (14), 311-313.