80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Schou, L. R. (2010). Danish teacher attitudes towards national student testing: A comparison between NCLB and Danish national testing standards. I D. K. Sharpes (red.), Handbook on international studies in education (s. 185-199). Information Age Publishing.
Lodberg, P. (2010). Danmark - kirke, nation og asylpolitik. I T. Bak, M. Bock & J. H. Schjørring (red.), Grænser for solidaritet: Indvandrerpolitik i dansk og europæisk perspektiv (s. 189-212). Forlaget Anis.
Høiris, O. (2010). Danmarks oldtid - i historisk perspektiv. I KUML: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab (s. 213-255). Aarhus Universitetsforlag.
Rømer, T. A. (2010). Danmarks Pædagogiske Universitet? Dagbladet Information.
Korsgaard, O. (2010). Dannelse. I U. Langen (red.), 1700-tallet: parykker, profit og pøbel (s. 178-197). Politikens Forlag.
Risum, J. (2010). Dan Performer Mei Lanfang. I U. Birbaumer, M. Hüttler & G. Di Palma (red.), Corps du théâtre/Il corpo del teatro: Organicité, contemporanéité, interculturalité/Organicità, contemporaneità, interculturalità (Førsteudgave udg., s. 25-37). Hollitzer Wissenschaftsverlag, Wien.
Borup, J. (2010). Dansk(e) buddhisme(r):  Repræsentativitet og typologisering. CHAOS: Skandinavisk tidsskrift for religionshistoriske studier, 51, 107-123.
Vellev, J. (2010). Danskere i Prag. Skalk, 4, 16-17.
Bundgaard, P., Thellefsen, T. & Sørensen, B. (red.) (2010). Danske tegn - Dansk betydningsforskning præsenteret i korte intellektuelle biografier. Forlaget Semiosis.
Bundsgaard, J. (2010). Danskfagets it-didaktik. I Mosaikker til danskstudiet: En grundbog (2 udg., s. 271-288). Systime Academic.
Skov, C. H. (2010). Dansk konservatisme og Tidehverv. Kristeligt Dagblad.
Hoffmann, T. (2010). Dårende dydig. Weekendavisen.
Bøgh, A. (2010). Das Haus Putbus, das Fürstentum Rügen, Dänemark, Pommern und Stralsund im 14. und 15. Jahrhundert: Anmerkungen zum Spannungsfeld zwischen schwacher und starker (Staats-)Macht im Spätmittelalter. I M. Krieger & J. K. (red.), Regnat firmat pietas: Staat und Staatlichkeit im Ostseeraum. Festgabe zum 60. Geburtstag von Jens E. Olesen (s. 131-154). Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald.
Sedgwick, M. (2010). Da Vesten opdagede sufismen. Carsten Niebuhr Biblioteket, 20, 23-27.
Sørensen, J. (2010). Dávná mysl: Soucasná historiografie a kognitivní veda. Religio: revue pro religionistiku, 18(1), 3-29.
Laursen, H., Daugaard, L. M. & Østergaard, W. (2010). Dealing with multiliteracies in literacy pedagogy I: Focus on multilingualism. I N. Hartsmar (red.), Active citizenship: NERA's 38th Congress. Abstracts (s. 193-194). NFPF: Nordiske uddannelsesforskningsforening. http://www.mah.se/upload/LUT/Konferenser/Abstractbok%20web.pdf?epslanguage=sv
Laursen, H., Lundqvist, U., Orluf, B. & Ladegaard, U. (2010). Dealing with multiliteracies in literacy pegagogy II: Focus on multimodality. I N. Hartsmar (red.), Active citizenship: NERA's 38th Congress. Abstracts (s. 194-194). NFPF: Nordiske uddannelsesforskningsforening. http://www.mah.se/upload/LUT/Konferenser/Abstractbok%20web.pdf?epslanguage=sv
Bjerre, H. J., Hansen, B. B., Nielsen, K. P., Jensen, R. U. H. & Thykjær, S. (2010). De bløde værdier. Dagbladet Information, 30. http://www.information.dk/246442
Krogh, M. (2010). Definitionen af en stodder. I Musik & Videnskabteori (1 udg., s. 91-100). Systime.
Hauge, H. (2010). Dekonstruktion. I S. Brinkmann & L. Tanggaard (red.), Kvalitative metoder: En grundbog (1 udg., s. 389-409). Hans Reitzels Forlag.
Morsing, O. (2010). De levende ord i kamp og sandhed. I Vartovbogen 2010/11 (s. 145-156). Forlaget Vartov.
Lauritsen, H. R. (2010). Democracy and the separation of powers: a Rancièrean approach. Distinktion - Scandinavian Journal of Social Theory, (20).
Nielsen, M. (2010). Democratophilia: Desiring Exhausted Democratic Ideals in Maputo, Mozambique. Afhandling præsenteret på Spiritual Political and the Ethics of Democracy, Aarhus, Danmark.
Knudsen, A.-C. (2010). Demokratisierung der EU-Agrarpolitik. APuZ: Aus Politik und Zeitgeschichte, 18, 30-35. http://www.bpb.de/files/JWF71E.pdf
Engberg, J. (2010). Den antikke kristendom. I B. Bøgh, V. Nørskov & R. Raja (red.), Det Hellige Rum.: Religion og kult i den græsk-romerske Nærorient (s. 125-136). Aarhus Universitetsforlag.
Knudsen, H. & Andersen, N. Å. (2010). Den barnlige leg med magten: leg er ikke længere kun for børn. Vera: tidsskrift for pædagoger, (52), 12-17.
Lodberg, P. (2010). "Den, der ikke råber for jøderne, skal ikke synge gregorianske salmer": Inspiration fra Dietrich Bonhoeffer. I M. S. Mogensen (red.), Mund og mæle til marginaliserede: Advocacy i kirke og mission (1 udg., Bind 1, s. 61-70). Dansk Missionsråd.
Olesen, F. (2010). Den forstærkede patient: Om patientbegreber og empowerment. I U. Juul Jensen, M. Nissen & K. Thorgaard (red.), Viden, virkning og virke: Forslag til forståelser i sundhedspraksis (s. 307-332). Roskilde Universitetsforlag.
Nielsen, T. R. (2010). Den frigjorte tilskuer? Teater 1, (151), 22-26.
Schmidt, M.-C. S. & Canger, T. (2010). Dengang da legede man bare i børnehaveklassen at man skrev. Dansk pædagogisk tidsskrift, 2010(1).
Qvortrup, L. (2010). Den globale uddannelsessmerte. Asterisk (magasin), (53), 2.
Kristiansdottir, B. (2010). Den gode ramme der ikke rammer. Sprogforum, 15(48), 25-36.