80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Johansen, I. (2018). Den amerikanske forbindelse. Poe og J.P. Jacobsen. I Malstrømmen - Poe og Danmark (s. 35-50). Det Danske Edgar Allan Poe Selskab.
Lindelof, A. M. & Michelsen, M. (2018). Den evindelige musikkrig. I M. Michelsen, I. Have, A. Lindelof, C. R. Larsen & H. Smith-Sivertsen (red.), Stil nu ind ... : Danmarks Radio og musikken (s. 80-85). Aarhus Universitetsforlag.
Jessen, C. & Toft, H. (red.) (2018). Den fænomenale leg. (62 udg.) BUKS, Børne- og ungdomskultursammenslutningen. BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur Nr. 62 https://tidsskrift.dk/buks/issue/view/7637/PDF
Christiansen, C. O. (2018). Den Globale Uligheds Idéhistorie. I M. Thorup & C. Andersen (red.), Global Idéhistorie (s. 183-191). Baggrund.
Koefoed, N. J. (2018). Den gode kristne og den gode borger. I N. J. Koefoed, B. K. Holm & S. E. Mathiasen (red.), Religion som forklaring? : Kirke og religion i stat og samfund. Festskrift til Per Ingesman (s. 213-229). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, R. S. & Bidstrup, C. (2018). Den gode læge: 4 idealtyper. Månedsskrift for Almen Praksis.
Dræby, A. (2018). Den kinesiske filosofis historie. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (76), 210-213.
Krogh, M. (2018). Den kontroversielle musikstyring i 1990'erne. I M. Michelsen, I. Have, A. M. Lindelof, C. Rørdam Larsen & H. Smith-Sivertsen (red.), Stil nu ind ... : Danmarks Radio og musikken (s. 180-183).
Kjerkegaard, S. (2018). Den menneskelige plet på værket. Dansk Noter, 2018(2), 9-13.
Jørgensen, E. K. (2018). Den nordiske oplysning og 1700-tallet i et konfessionskulturelt perspektiv. Sjuttonhundratal: Nordic Yearbook for Eighteenth-Century Studies, 15 , 138-144. https://doi.org/10.7557/4.4486
Nielsen, A. M. (2018). Den relationelle opmærksomheds fænomenologi. 1-24. Afhandling præsenteret på Forum for eksistentiel fænomenologi, København, Danmark.
Wiberg, M. (2018). Den teoretiske pædagogiks bidrag til empirisk forskning i dannelse: kan man forske i dannelse ? I A. V. Oettingen (red.), Empirisk dannelsesforskning: mellem teori, empiri og praksis (s. 69-91). Hans Reitzels Forlag.
Dias, T. (2018). Den tragiske drøm om et universelt sprog - I anledning af Mário Peixotos Limite. I C. Andersen & M. Thorup (red.), Global Idéhistorie (s. 163-171). Baggrund.
Schjødt, U. & Jensen, J. S. (2018). Depletion and deprivation: Social functional pathways to a shared metacognition. I J. Proust & M. Fortier (red.), Metacognitive Diversity: An Interdisciplinary Approach (1 udg., s. 319-342). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oso/9780198789710.003.0015
Clasen, M. (2018). Derfor elsker vi rædsel, gys og monstre. Retorik Magasinet (Aastorp, 1991), 26(105), 35-37.
Becker, E.-M. (2018). Der Philipperbrief. I E.-M. Becker, F. W. Horn & D.-A. Koch (red.), Der "Kritisch-exegetische Kommentar" in seiner Geschichte: H.A.W. Meyers KEK von seiner Gründung 1829 bis heute (s. 287-308). Vandenhoeck & Ruprecht. https://doi.org/10.13109/9783666516405.287
Nygaard, B. (2018). Der wichtigste kommunistische Anführer. Wilhelm Weitling und die Frühe Arbeiterbewegung. I R. Hecker (red.), Marx, Engels und utopische Sozialisten: Beiträge zur Marx-Engels-Forschung Neue Folge 2016/17 (s. 167-186). Argument.
Larsen, P. (2018). De sagde en dag skal vi alle dø. Kulturo. Tidsskrift for moderne kultur, 88-103.
Smith, R. C. (2018). Design Anthropology, Emerging Technologies and Alternative Computational Futures. Abstract fra 4th International Conference of the Royal Anthropological Institute , London, Storbritannien.
Halskov, K. & Christensen, B. (2018). Designing across cultures. CoDesign: International Journal of CoCreation in Design and the Arts, 14(2), 75-78. https://doi.org/10.1080/15710882.2018.1459101
Christensen, A. L. & Biskjaer, M. M. (2018). Designing Digital Interactive Instructions for Children’s Construction Play. I Proceedings of the 36th European Conference on Cognitive Ergonomics, ECCE 2018: (ECCE’18) Artikel 5 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3232078.3232079
Inie, N., Dalsgaard, P. & Dow, S. (2018). Designing Idea Management Tools: Three Challenges. I Proceedings of DRS 2018 International Conference Design Research Society.
Dalsgaard, P., Halskov, K., Frich Pedersen, J., Biskjaer, M. M. & Kerne, A. (2018). Designing interactive systems to support and augment creativity - a roadmap for research and design. I DIS 2018 - Companion Publication of the 2018 Designing Interactive Systems Conference (s. 403-406). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3197391.3197398
Bundsgaard, J. (2018). Det 21. århundredes kompetencer. I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskoleforsøg I (s. 143-165). Aarhus Universitetsforlag.
Lund, M. (2018). Det første skridt er altid det største. Retorik Magasinet (Aastorp, 1991), (107), 21-23.