80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Almind, R. & Bergenholtz, H. (2000). Orddeling: Principper og omsætning til leksikografisk praksis. LexicoNordica, 7, 133-148.

Jacobsen, A.-C. L. (2000). Origenes' teologiske univers. Frelseshistorie og antik systembygning. Dansk Teologisk Tidsskrift, (4), 241-266.

Mogensen, T. E., (Trans.) & Danius, S. (2000). Orpheus i maskinalderen; eller Proust som den teknologiske forandrings teoretiker. Passage, (35), 12-21.

Andersen, J. E. (2000). Örtlichkeit: A Comment on Celan and the Poetry of Place. Text & Kontext Sonderreihe, (44), 121-130.

Knoop, H. H. (2000). Our Miraculous Brain. http://www.lego.com/parents

Frederiksen, H. J. (2000). ... på denne klippe vil jeg bygge min Kirke. Tidsskriftet SFINX, 23. årg(2), 60-63.

Rasmussen, J. (2000). Pædagogikkens krise. I Pedagogikkens problem: Kulturella utvecklingslinjer och teoretiska spörsmål Åbo Akademi.

Ringsmose, C. & Hilling, S. (red.) (2000). Pædagogisk Psykologi ved en Korsvej. I Specialpædagogik i en brydningstid (1. udgave udg.). Systime.

Bryderup, I. & Langager, S. (2000). Pædagogmedhjælpernes arbejde i daginstitutioner for 0-6 årige. (1. udgave udg.) Danmarks Pædagogiske Institut.

Nielsen, M. K. (2000). På feltarbejde i Kina. Normer og værdier hos universitetsstuderende i Shanghai. I O. Høiris, H. J. Madsen, T. Madsen & J. Vellev (red.), Menneskelivets mangfoldighed. Arkæologisk og antropologisk forskning på Moesgård (s. 135-140).

Andreasen, J., Baun-Christensen, T. (red.) & m.fl. (red.) (2000). På Hald-vejen - danske egnsspil på landevejen. I Spillet kan begynde. Historien om Haldspillene 1975-2000 (s. 33-40). Den selvejende institution Hald.

Carlsson, M. (2000). Participatory Evaluation in Health Education. I Critical Environmental and Health Education ? Research Issues and Challanges, Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Mogensen, T. E. (red.) (2000). Passage nr. 34: Det morsomme. Passage, 34.

Paldam, C. S. & Mogensen, T. E. (red.) (2000). Passage nr. 34 - "Det morsomme" Institut for Litteraturhistorie, AU.

Larsen, S. E. (2000). Passions of Realism. Orbis Litterarum, 55(6), 418-433.

Larsen, K. (2000). Patienten som læremester: om at opfinde sin handling trods savn af teori. Et observationsstudie af sygeplejestuderendes læring i hospitalspraksis. I Udviklingsaktiviteter: sygepleje - Rigshospitalet 1999 Rigshospitalet.

Larsen, K. (2000). Patienten som læremester: om at opfinde sin handling trods savn af teori: et observationsstudie af sygeplejestuderendes læring i hospitalspraktik: Udviklingsaktiviteter: Sygepleje - Rigshospitalet. I Rigshospitalet Rigshospitalet.

Eriksen, B. V. (2000). Patterns of Ethnogeographic Variability in Late Pleistocene Northwesten Europe. I G. L. Peterkin & H. A. Price (red.), Regional approaches to adaption in late Pleistocene Western Europe (s. 147-168).

Jørgensen, C. M., Meyer, F. (red.) & Myhre, J. E. (red.) (2000). Patterns of professionalization and institutionalization in Denmark 1848 to the present. I Nordic Historiography in the 20th Century (s. 114-149). Tid og Tanke no. 5.

Krøgholt, I., Kyndrup, M. (red.) & Madsen, C. (red.) (2000). Perfekte dilettanter. I Æstetisk Teori?: Æstetikstudier VII (s. 168-193). Aarhus Universitetsforlag.

Otto, T. & Driessen, H. (red.) (2000). Perplexities of Identification. Anthropological Studies in Cultural Differentation and the Use of Resources. Aarhus Universitetsforlag.

Geertz, A. W. & McCutcheon, R. T. (red.) (2000). Perspectives on Method and Theory in the Study of Religion: Adjunct Proceedings of the XVIIth Congress of the International Association for the History of Religions, Mexico City, 1995. Brill.

Stounbjerg, P. & Mai, A.-M. (red.) (2000). Peter Høeg. I Danske digtere i det 20. århundrede. Bind III: Fra Kirsten Thorup til Christina Hesselholdt (s. 454-454). Gad.

Nykjær, M. (2000). Peterskirken: Historie og betydning.

Sørensen, N. U. (red.) (2000). Pikstormerne. Informations Forlag.

Schanz, H.-J. (2000). Platon. Modtryk.

Ringgaard, D. (2000). Poesien er ambulant: Poesi, form og svigtende modernisme i Søren Ulrik Thomsens digte. I C. Madsen & R. Reitan (red.), Ekbátana: Festskrift til Peer E. Sørensen (s. 93-118).

Madsen, C., Madsen, C. (red.) & Reitan, R. (red.) (2000). Poetisk erfaring som aberration og affirmation: Mallarmé, Friedrich, Højholt. I Ekbátana: Festskrift til Peer E. Sørensen (s. 47-66).

Wiborg, S. (2000). Political and Cultural Nationalism in Education. The Ideas of Rousseau and Herder concerning National Education. Comparative Education, 36(2).

Petersen, K., Madsen, C. (red.) & Kyndrup, M. (red.) (2000). Popmodernisme: Æstetiske overvindelser i populærmusikken. I Æstetisk teori?: Æstetikstudier VII (s. 247-264). Aarhus Universitetsforlag.

Lehmann, N., Sidenius, S., Andreasen, J. (red.) & Kuhlmann, A. (red.) (2000). Postromantic Romanticism. A Note on the Poetics of the Third Theatre. I Odin Teatret 2000 (s. 171-180). Aarhus Universitetsforlag.

Mørck, L. L. (2000). Practice Research and Learning resources: A joint venture with the initiative Wild Learning. Outlines, 2, 61-84.

Christoffersen, E., Kyndrup, M. (red.) & Madsen, C. (red.) (2000). Præsentation og iscenesættelse af kunst. I Æstetisk Teori?: Æstetikstudier VII (s. 92-115). Aarhus Universitetsforlag.

Brimnes, N. (2000). Pragmatisk Konstruktivisme - betragtninger om konstruktivisme og studiet af kultursammenstød. Jyske Historiker, (88), 92-117.

Busch, H., Pedersen, K. & Kristiansen, K. R. (2000). Praksislæring på Fysikstudiet. Kvant: Tidsskrift for Fysik og Astronomi, 2000(2). http://www.dpu.dk/everest/showdoc.asp?id=060618002124&type=doc

Larsen, K. (2000). Praktikuddannelse, kendte og miskendte sider: observationsstudie af praktikuddannelse indenfor sygeplejerskeuddannelsen (1 udg.). UCFS.

Larsen, K. (2000). Praktikuddannelse, kendte og miskendte sider: et observationsstudie af praktikuddannelse inden for sygeplejerskeuddannelsen (dissertation). (UCSF udg.). Universitetshospitalernes Center for Sygepleje- og omsorgsforskning.

Bugge, P. (2000). Příběh, prostor, konec: Středoevropská literatura jako téma v české kulturní debatě 80. let. Slovenská literatura, 47(4-5), 314-324.

Nielsen, K. & Pedersen, S. (red.) (2000). Principielle overvejelser over en nutidig bibelsk teologi - på billedsprogets vilkår. I Bibelsk Teologi (s. 41-57). Aarhus Universitetsforlag.

Larsen, K., adamsen, L., Bjerregard, L. & madsen, J. (2000). Produktion og implementering af af forskningsviden i praksis. - teoretikeres og klinikeres synspunkter på modsætninger og sammenhænge. UCSF publikation.

Larsen, K., Adamsen, L., Bjerregaard, L. & Madsen, J. K. (2000). Produktion og implementering af forskningsviden i praksis: Teoretikeres og klinikeres synspunkter på modsætninger og sammenhænge. (ucsf udg.) UCSF.

Ringsmose, C. (2000). Projekt Ressourcecenter - et tilbud til elever med specifikke indlæringsvanskeligheder. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 37.

Arnórsdóttir, A., Holt, R. (red.), Lange, H. (red.) & Spring, U. (red.) (2000). Property and Virginity: Change in the Contract of Marriage in the Middle Ages. I Internationalisation in the History of Northern Europe: Report of the Nordsaga '99 Conference, University of Tromsö, 17-21 nov 1999 (s. 79-89).

Otto, T., Driessen, H., Driessen, H. (red.) & Otto, T. (red.) (2000). Protean Perplexities: An Introduction. I Perplexities of Identification: Anthropological Studies in Cultural Differentiation and the Use of Resources (s. 8-26). Aarhus Universitetsforlag.

Seibt, J. (2000). Pure Processes and Projective Metaphysics. Philosophical Studies, 101, 253-289.

Povlsen, S. K. (2000). Pursuit of Property: On the relation between Henrik Bjelke's Irsk stuvning and James Joyce's Ulysses. Afhandling præsenteret på Nordic and English Modernisms 21.-24.3 i Oslo.

Haverling, G. (2000). Quintus Aurelius Symmachus: om en brevskrivande romersk senator. I A. Jönsson & A. Piltz (red.), Språkets speglingar: Studier tillägnade Birger Bergh (s. 115-125). Skåneförlaget Fahlén.

Feldt, L. (2000). "Åbne spørgsmål i omkredsen af muslimsk-kristen dialog" Praesteforeningens Blad.

Cecchini, L. (2000). "Allegory of the theologians" or "allegory of the poets": Allegory in Dante's Commedia. Orbis Litterarum, vol. 55(5), 340-378.

Andersen, E. & Larsen, J. (red.) (2000). "Augusta Blad", "Anna Bloch", "Betty Borchenius", "Gerda Christophersen", "Josephine Eckardt" I Dansk kvindebiografisk leksikon (bd. 1 udg., s. 165-165). Rosinante.

Viser resultater 4001 til 4050 ud af 69503

Forrige