80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Brade, L. H., Lundell, E. & Mohr, S. (red.) (2013). [kvæær]. Kvinder, Køn & Forskning, 2013(1). http://www.universitypress.dk/shop/kvinder-koen-forskning-3215p.html
Laursen, P. F. (2013). Kvalitativ analyse af undervisning og lærertænkning. I S. C. Winther & V. L. Nielsen (red.), Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen (s. 87-104). SFI - Det nationale Forskningscenter for Velfærd. http://www.sfi.dk/Admin/Public/DWSDownload.aspx?File=%2fFiles%2fFiler%2fSFI%2fPdf%2fRapporter%2f2013%2f1309-folkeskoleanalyse.pdf
Sørensen, V. (2013). Kvalitative tryktabshelheder. I S. Borchmann, I. S. Hansen, T. T. Hougaard, O. Togeby & P. Widell (red.), Gode ord er bedre end guld: Festskrift til Henrik Jørgensen (s. 465-477). Nordisk, Inst. for Æstetik og Kommunikation, Aarhus Universitet.
Kragh-Müller, G. (2013). Kvalitet i daginstitutioner. (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
Vohnsen, N. H. (2013). Labor days: A Non-linear Narrative of Development. I R. Willerslev & C. Suhr (red.), Transcultural Montage (s. 131-144). Berghahn Books.
Fernandez, S. S. & Pozzo, M. I. (2013). La competencia intercultural como objetivo de la clase de español como lengua extranjera y como segunda lengua (taller). I M. I. Pozzo, S. S. Fernández & J. M. Izquierdo (red.), Actas de las IV Jornadas y III Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. (s. 62-67). Laborde Libros. http://cele-unr.irice-conicet.gov.ar/doc/Actas_Congreso.pdf
Jensen, U. J. (2013). Lægens profession: Aktuelle og historiske perspektiver. I P. Vestergaard, L. Gormsen & K. Christiansen (red.), Lægers dannelse: En antologi om skønlitteratur som element i lægeuddannelsen (s. 123-140). Forlaget Philosophia.
Thingholm, H. B. (2013). Læremidler som bindemiddel i læreruddannelsen. Afhandling præsenteret på Den 5. Nordiske Læreplanteoretiske Konference , Uppsala, Sverige. http://int.blasenhus.uu.se/papersnctc/HTH972.pdf
Kryger, N. (2013). Læreren i et politiseret minefelt: skole-hjem-samarbejde. I B. D. Mårtensen (red.), Skolens praksis: tilgange til pædagogik, undervisning og læring (1. udg., s. 241-250). Dafolo.
Bruun, J. (2013). Lærere og skoleledere i Norden. Kva legges det vekt på i skolen? I R. Mikkelsen & D. Fjeldstad (red.), Demokrati og lærerbevissthet: Konferanserapport. Nordisk demokratikonferanse for lærerutdanninger (1 udg., s. 111-131). Universitetet i Oslo.
Bruun, J. (2013). Læreres og skolelederes opfattelser af skolens formål. I Unge, globalisering og politisk dannelse (1. udg., s. 67-90). U Press.
Keiding, T. B. (2013). Læreteoretisk didaktik. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (s. 353-373). Hans Reitzels Forlag.
Laursen, P. F. (2013). Læring: Behov for bro mellem teori og praksis. Politiken, Sektion: Kultur, 10.
Bøttcher, L. (2013). Læring der overskrider komplekse vanskeligheder: børn med medfødte hjerneskader. I L. Røgilds & G. Damon (red.), Dynamisk assessment som psykologisk-pædagogisk redskab: en introduktion til Reuven Feuersteins teori og metode (s. 203-224). Dansk Psykologisk Forlag.
Danneskiold-Samsøe, I. (2013). Læring i kreative organisationer. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 19.
Broström, S. (2013). Læring i overgang mellem dagtilbud og skole. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(3), 60-71.
Wiberg, M. (2013). Læring med eller uden kompas. I M. Pahuus (red.), Dannelse i en læringstid (s. 9-24). Aalborg Universitetsforlag.
Juelskjær, M. & Plauborg, H. (2013). Læring og didaktik udsat for poststrukturalistisk tænkning. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 257-290). Hans Reitzels Forlag.
Kauffmann, O. (2013). Læring set fra et funktionelt perspektiv: nogle overvejelser om forskning i læring. I T. Schilhab (red.), Pædagogisk neurovidenskab (s. 105-120). Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.
Keiding, T. B. (2013). Læringsmålorienteret didaktik. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (s. 374-394). Hans Reitzels Forlag.
Kramme, A. L., Carl, B. & Egelund, N. (2013). Læringsmiljøvurdering: - en metode til systematisk vurdering af den pædagogiske kvalitet i dagtilbud. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(2), 13-28.
Wiberg, M. & Qvortrup, A. (2013). Læringsteorier - hvad teoretiserer de over? I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 49-71). Hans Reitzels Forlag.
Qvortrup, A. & Wiberg, M. (red.) (2013). Læringsteori og didaktik. (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
Daugaard, L. M. (2013). Læseoplevelser på flere sprog: Et metalingvistisk mulighedsrum. I H. P. Laursen (red.), Literacy og sproglig diversitet (s. 109-126). Aarhus Universitetsforlag.
Schmidt, L.-H. (2013). Læs klassekampen! om Louis Althussers intervention. I N. W. Damkjær, M. H. Jessen, T. P. Johansen, E. K. Jørgensen & E. B. Sørensen (red.), Marxismen efter Marx: tolv strømninger i det 20. århundrede (1. udg., s. 219-233). Frydenlund Academic.
Arnbak, E. & Mejding, J. (2013). Læsning. I N. Egelund (red.), PISA 2012: danske unge i en international sammenligning (s. 86-96). KORA, Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning, 978-87-7488.
Ejersbo, L. R. & Steffensen, B. (2013). Læsning i matematik: for dansk- og matematiklærere. Forlaget Matematik.
Steenberg, M. (2013). Laesning som social teknologi. I G. Skar & M. Tengberg (red.), Läsning! (s. 203-218). Svensklärarföreningen.
Bresciani, C. & Iannetti, M. (2013). Lagunas de saberes. Dios Mangüy San Dionisio del Mar. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://doi.org/10.13140/2.1.4820.6403
Leer, J. (2013). Laks med gassovs. Fagbladet C O-Soefart, (1), 22.
Cruz Suárez, J. C. (2013). La muerte necesaria: El nombre como lugar posible de memoria en la “Segunda derrota” de Los girasoles ciegos. I J. C. Cruz Suárez & M. D. González (red.), La memoria novelada II: Ficcionalización, Documentalismo y lugares de memoria en la narrativa memorialista española (Bind 2, s. 103-122). Peter Lang.
Netterstrøm, J. B., Wendel-Hansen, J., Thomsen, M. B., Jakobsen, M. N. & Nissen, M. R. (red.) (2013). Landbohistorisk Tidsskrift: Landbokvinder. Landbohistorisk Selskab. Landbohistorisk Tidsskrift Nr. 2013-1