80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, D. R. (2007). Fedtuddrivelse som mytologiseringspraksis. En kulturanalyse. DIN. Norsk Tidsskrift for Religion og Kultur, 1.
Schott, R. M. (2007). Feminism and the History of Philosophy. I The Blackwell Guide to Feminist Philosophy (s. 43-63). Blackwell Publishing.
Søndergaard, D. M. (red.) (2007). Feministiske Tænkere. (1 udg.) Hans Reitzels Forlag.
Gad, C. & Markussen, R. (2007). Feministisk STS. I C. Bruun Jensen, P. Lauritsen & F. Olesen (red.), Introduktion til STS (1 udg., s. 157-181). Hans Reitzels Forlag.
Netterstrøm, J. B. (2007). Feud in Late Medieval and Early Modern Denmark. I J. B. Netterstrøm & B. Poulsen (red.), Feud in Medieval and Early Modern Europe (s. 175-187). Aarhus Universitetsforlag.
Thøgersen, S. & Heimer, M. (2007). Fieldwork in China. NIAS nytt - Asian Insights, (1), 6-7.
Kristensen, J. E. (2007). Fikse ideer med universitetet. Dagbladet Information.
Nielsen, M. (2007). Filling in the Blanks. The Potency of Fragmented Imageries of the State. Review of African Political Economy, 34(114), 695-708.
Petersen, A. K. (2007). Filon som apologet - en læsning af De migratione Abrahami. I A. Klostergaard Petersen, J. Hyldahl & K. Fuglseth (red.), Perspektiver på jødisk apologetik (s. 233-261). Forlaget Anis.
Bilde, P. (2007). Filon som polemiker og politisk apologet. I A. Klostergaard Petersen, J. Hyldahl & K. Sigvald Fuglseth (red.), Perspektiver på Jødisk Apologetik (s. 155-179). Forlaget Anis.
Sørensen, A. & Friberg, C. (2007). Filosofi. I Leksikon for den 21. århundrede Solidaritet. http://www.leksikon.org/art.php?n=3410
Andersen, C., (Trans.) & Rorty, R. (2007). Filosofiens historiografi: Fire genrer. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (50), 129-161.
Lauritsen, H. R. & Blinkenberg, K. (2007). Filosofi og emancipationspolitik ifølge en postmaoist: Interview med Alain Badiou. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 159-168.
Pahuus, A. M. (2007). Filosofisk juletid. Information.
Holmen, A. (2007). Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever? I M. Olofsson (red.), Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande (s. 108-125). Stockholms Universitets Förlag.
Hyldgaard, K. (2007). Findes det sociale? Drift, 7(1-2), 83-94.
Valentin, K., Dalsgaard, A. L. & Hansen, K. T. (2007). Finding a Place for Youth: Urban Space and Citizenship in Lusaka, Recife, and Hanoi. I A. Garland, M. Massoumi & B. Ruble (red.), Global Urban Poverty. Setting the Agenda (1 udg., s. 37-56). Woodrow Wilson International Center for Scholars.
Andersen, F. Ø. & Altonen, K. (2007). Finsk pædagogik:  finsk folkeskole. (1 udg.) Dafolo.
Kryger, N. (2007). Firing a national canon pedagogy against the global challenge: questions of pedagogy in Denmark. I N. Kryger & B. Ravn (red.), Learning beyond cognition (s. 75-94). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Kristensen, J. E. (2007). Fixe idéer med et universitet. Dagbladet Information.
Laustsen, C. B. & Thorup, M. (2007). Fjendskab: politisk, eksistentielt, præsent. I Totalitarisme: venskab og fjendskab (1 udg., s. 67-83). Aarhus Universitetsforlag.
Misfeldt, M. & Sanne, A. (2007). Flexibility and cooperation:  Virtual learning environments in online undergraduate mathematics. I D. Pitta-Pantazi & G. Philippou (red.), European Research in Mathematics Education: Proceedings of the Fifth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (s. 1470-1480). University of Cyprus.
Borchmann, S. (2007). Fokus i dansk skriftsproglig sprogbrug. I P. Widell & U. Dalvad Berthelsen (red.), 11. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog (1. udg., s. 64-75). Aarhus Universitet.
Lodberg, P. (2007). Folkekirkens bekendelse under pres. Kristeligt Dagblad, 5.
Lodberg, P. (2007). Folkekirkens EU-undtagelse. Kristeligt Dagblad, 4.
Læssøe, J. (2007). Folkeoplysning om bæredygtig udvikling: en historie om afradikalisering og bagvedliggende uklarheder. I J. Holm, L. K. Petersen, J. Læssøe, A. Remmen & C. J. Hansen (red.), Økologisk modernisering på dansk: brud og bevægelser i miljøindsatsen (1 udg., s. 119-150). Frydenlund Academic.
Korsgaard, O. (2007). Folkeskolens demokratiske dannelsestænkning. I O. Korsgaard, L. Sigurdsson & K. Skovmand (red.), Medborgerskab: et dannelsesideal? (s. 161-84). RPF-Religionspædagogisk Forlag.
Laursen, P. F. (2007). Folkeskole på finsk. Folkeskolen, (8), 70.
Carvalho, V. M. D. (2007). Fora da poesia não há salvação: a religião na poesia de Mario Quintana interpretada à luz da via negativa. I L. Amaral & A. Geiger (red.), In vitro, in vivo, in silicio: Ensaios sobre a relação entre arte, ciência, tecnologia e o sagrado (s. 15). Attar editorial.
Laursen, P. F. (2007). Forældreniveauet. Skolen i morgen, 10(6), 12-13.
Staunæs, D. & Højgaard, L. (2007). Forandring, performativitet og subjektivering: introduktion. I D. M. Søndergaard (red.), Feministiske tænkere: En tekstsamling (1 udg., s. 127-135). Hans Reitzels Forlag.
Malmgart, L. (2007). Forarger kirken stadig? Noget om Haldor Halds ekklesiologi. I C. Bach-Nielsen, L. Malmgart, V. Mortensen & J. Nissen (red.), Kirken mellem magterne: Artikler tilegnet Jens Holger Schjørring (s. 265-271). Forlaget Anis.
From, U. (2007). Forbruger- og livsstilsjournalistik. MedieKultur, (42/43), 35-46.
Roesdahl, E. (2007). Foreword. I J. Graham-Campbell & M. Valor (red.), The Archaeology of Medieval Europe, vol. 1. Eighth to twelfth centuries (Bind 1, s. 11-12). Aarhus Universitetsforlag.
Schjørring, J. H. (2007). Foreword. I Asoke Bhattacharya: Education for the People: Concepts of Grundtvig, Tagore, Gandhi and Freire (s. 6-10). Readers Service.