80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Waade, A. M. & Toft-Nielsen, C. (2015). Harry Potter som transmedia storytelling: franchise, fantasy og fans. I P. S. Lauridsen & E. Svendsen (red.), Medieanalyse (s. 60-82). Artikel 4 Samfundslitteratur.
Hougaard, T. T. (2015). #hashtags #metakommunikerende #nøgleord. MUDS - Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog, 15, 149-170.
Simovska, V., Ulla, P., Magne, J. & Broström, S. (2015). Helhedsorienteret sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole. I V. Simovska, U. Pedersen, J. Magne Jensen & S. Broström (red.), Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: praktisk guide til en helhedsorienteret indsats (1. udg., s. 11-27). Dafolo.
Skiveren, T. (2015). Helt ind i ghettoen. Jyllands-Posten, 15.
Kuhlmann, A. (2015). Hennings, Betty. I S. Williams (red.), The Cambridge Encyclopedia of Stage Actors and Acting (s. 244). Cambridge University Press. http://www.cambridge.org/dk/academic/subjects/arts-theatre-culture/drama-and-theatre-general-interest/cambridge-encyclopedia-stage-actors-and-acting?format=HB
Bøss, M. & Byers, M. (2015). Her er løsningen på disputten om Hans Ø. Politiken, 9.
Kristensen, T. M. & Holtorf, C. (red.) (2015). Heritage Erasure: Special issue of "International Journal of Heritage Studies". Taylor & Francis. International Journal of Heritage Studies Bind 21 Nr. 4
Nielsen, K. (2015). Herren er MIN hyrde. Bibliana, 16(1), 21-24.
Staunæs, D. & Kofoed, J. (2015). Hesitancy as ethics. Reconceptualizing Educational Research Methodology, 6(1), 24-39. http://journals.hioa.no/index.php/rerm
Christensen, D. R. & Sandvik, K. (2015). Heterotopic relations between media and materiality in children’s online memorials and on children’s graves. Afhandling præsenteret på Death Online Research Network Annual Conference, Kingston, Storbritannien.
Vandsø, A. (2015). Hierarkier mellem ord, billede og lyd. I K. Winkelhorn & E. E. Christoffersen (red.), Skønhedens hotel: Hotel Pro Forma: Et laboratorium for scenekunst (s. 173-181). Aarhus Universitetsforlag.
Meier, S. M., Agerbo, E., Maier, R., Pedersen, C. B., Lang, M., Grove, J., Hollegaard, M. V., Demontis, D., Trabjerg, B. B., Hjorthøj, C., Ripke, S., Degenhardt, F., Nöthen, M. M., Rujescu, D., Maier, W., Werge, T., Mors, O., Hougaard, D. M., Børglum, A. D. ... MooDS SCZ Consortium (2015). High loading of polygenic risk in cases with chronic schizophrenia. Molecular Psychiatry, 1-6. https://doi.org/10.1038/mp.2015.130
Fibiger, M. Q. (2015). Hinduism. I J. Laycock (red.), Spirit Possession around the World: Possession, Communion, and Demon Expulsion across Cultures (Bind I, s. 143-150). ABC-CLIO/Greenwood.
Fibiger, M. Q. (2015). Hinduism. I Spirit Possession around the World: Possession, Communion, and Demon Expulsion across Cultures (s. 143-150). Bloomsbury Publishing plc.
Elkjær, L., Tybjerg, G., Stenberg Andersen, M., Sander Nielsen , T. & Mørck, L. L. (2015). Hiphopkulturen – et fællesskabende og frigørende mulighedsrum? Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 27(142), 80-93.
Thomsen, M. R. (2015). Historia. I L. H. Kjældgaard, L. Møller, D. Ringgaard, L. M. Rösing, P. Simonsen & M. R. Thomsen (red.), Litteratur: Introduktion till teori och analys (s. 205-213). Studentlitteratur.
Mellerup, S. E. (2015). Historias de vida en el ambito de la enseñanza. I A. Correa Alves, F. de Assis de Sousa Nascimento, J. E. Elias-Caro, J. Oliveira dos Santos, M. Torres de Alencar Costa, R. Ferreira & S. Alves Teixeira Lopes (red.), Memorias del II congreso internacional de historia y literatura latinoamericana y caribeña: la historia en la literatura y la literatura en la historia (s. 635-647). Edufpi. http://docs.wixstatic.com/ugd/e92e9c_14f5bea404a64e3d9bce9285f97808d8.pdf
Lysgaard, J. G. & Van Poeck, K. (2015). Historicising ESE - potential new directions and priorities for ESE policy and policy research. Afhandling præsenteret på ‘European Conference on Educational Research, Budapest, Ungarn.
Skyggebjerg, A. K. (2015). Historieformidling og fiktion: contradictio in adjecto. I På flukt, på vent, på eventyr?: Kari Skjønsberg-dagene 2015 (s. 6-19). Nasjonalbiblioteket. http://www.nb.no/content/download/12537/129786/file/7355-Biblioteca+Nova-2-2015-4k.pdf
Cruz Suárez, J. C. (2015). Historieta arcana: Huellas del pensamiento barroco español en la Empresas morales de Juan de Borja. I J. M. Morales Folguera, R. Escalera Pérez & F. J. Talavera Esteso (red.), Confluencia de la Imagen y la Palabra (s. 167-176). Publicacions de la Universitat de València.
Becker, E.-M. (2015). Historiography: II. Greco-Roman Antiquity. I Encyclopedia of the Bible and Its Reception (Bind 11, s. 1129-1135). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/ebr.historiography
Eriksson, B. (2015). Historiske konspirationer: Umberto Eco: Nr. 0 (anmeldelse). Litteraturmagasinet Standart, Årg. 29(3), 34.
Barbin, E., Jankvist, U. T. & Kjeldsen, T. H. (red.) (2015). History and epistemology in mathematics education: proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University.
Jankvist, U. T. (2015). History, application, and philosophy of mathematics in mathematics education: accessing and assessing students’ overview and judgment. I S. J. Cho (red.), Selected regular lectures from the 12th International Congress on Mathematical Education (s. 383-404). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-17187-6_22
Korsgaard, O. (2015). Højskoleliv: Hanne Engberg: Mit højskoleliv. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 49, 195-198.
Kemp, P. (2015). Højskolens fremtid. Dansk Kirketidende, 167(7 ), 10-11.
Lysgaard, J. G. (2015). Højskolepædagogik og det (u)bæredygtige samfund. I K. L. S. Brandt, K. Kaufmann, R. K. Rahbek & J. Møller (red.), Højskolepædagogik: en fortælling om livsoplysning i praksis (1. udg., s. 227-236). Klim.