80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Wedell-Wedellsborg, A. (2011). Dans - et digt af gao Xingjian. Politiken, 2.

Appel, C. (2011). Danske skolebøger fra 1500-, 1600- og 1700-tallet: problemer og perspektiver fra krydsfeltet mellem bog- og skolehistorisk forskning. Lychnos, 2010, 111-136.

Klujeff, M. L. (2011, jan. 4). Danske taler.

Rasmussen, S. H. (2011). Danske Vietnamkomiteer, De. I Den kolde krig og Danmark (1. udg., s. 175-176). Gad.

Knoop, H. H. (2011). Dansk forord. I At lykkes: en perspektivrig positiv psykologi om lykke og trivsel (s. 9-12). Mindspace.

Broström, S. (2011). Dansk forord. I S. Soneff Ellegaard (red.), Lærerig leg: børns læring gennem samspil (Bind 1, s. 7-12). Dafolo.

Rasmussen, S. H. (2011). Dansk Fredskonference. I Den kolde krig og Danmark (1. udg., s. 176-177). Gad.

Rømer, T. A. (2011). Dansk pædagogik i fald og bund. I Uren pædagogik (s. 130-159). Klim.

Ingesman, P. (2011). Dansk procesrets udvikling i ældre tid: Anmeldelse af Per Andersen: Studier i dansk proceshistorie. Tiden indtil Danske Lov 1683. (Bibliotek for ret og kultur, bind 2), Jurist og Økonomforbundets Forlag (2010). TEMP. Tidsskrift for historie, II(3), 179-183.

Skov, C. H. (2011). Dansk radikalkonservatismes sekulærreligion. Historisk Tidsskrift (DK), 110(2), 402-430.

Andersen, F. Ø. (2011). Dansk specialpædagogik i et komparativt perspektiv. I J. Christiansen, B. D. Mårtensson & P. Torben (red.), Specialpædagogik : en grundbog (1. udg., s. 94-112). Hans Reitzels Forlag. http://www.lærerassistent.dk

Bruun, H. (2011). Dansk tv-satire: Underholdning med kant. (1. udg.) Books on Demand.

Møller, A. H. (2011). Das alexandrinische Jena: Zur philologischen Mereologie Friedrich Schlegels. I C. Benne & U. Breuer (red.), Antike - Philologie - Romantik: Friedrich Schlegels altertumswissenschaftliche Manuskripte (s. 207-226). Verlag Ferdinand Schöningh.

Raja, R., Lichtenberger, A. & Kalaitzoglou, G. (2011). 'Das Nordwestviertel von Gerasa (Jordanien)’ in Jahresbericht des Instituts für Archäologische Wissenschaften für das Akademische Jahr 2010-2011. I Jahresbericht des Instituts für Archäologische Wissenschaften für das Akademische Jahr 2010-2011 (s. 69-73). Ruhr Universität Bochum.

Becker, E.-M. (2011). Dating Mark and Matthew as Ancient Literature. I E.-M. Becker & A. Runesson (red.), Mark and Matthew I: Comparative Readings: Understanding the Earliest Gospels in their First-Century Settings (Bind 271, s. 123-143). Mohr Siebeck.

Holm, A. & Jæger, M. M. (2011). Dealing with selection bias in educational transition models: the bivariate probit model. Research in Social Stratification and Mobility, 29(3), 311-322.

Larsen, J. M. (2011). De aramæiske skriftsystemers udvikling. I S. T. Rasmussen (red.), Verdens skrifter (1 udg., s. 87-107). Vandkunsten.

Jacobsen, A.-C. (2011). De betroede talenter: En moralprædiken. Figenbladet, 53, 13.

Duus Henriksen, T. (2011). Deconstructing learning games as fun, educative and realistic. I Y. Cai (red.), Interactive and digital media for education in virtual learning environments (s. 35-50). Nova Science Publishers.

Sedgwick, M. (2011). Defining Objectives for Future Research into Radicalization and Terrorism among European Muslims. I G. M. Ruggiero, S. Sassaroli, Y. Latzer & S. Suchday (red.), Perspectives on Immigration and Terrorism (s. 17-22). IOS Press. https://doi.org/10.3233/978-1-60750-686-7-17

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). De grå mænd. Information, 30.

Knudsen, A.-C. (2011). Delegation as a Political Process: The Case of the Inter-institutional Debate over the Budget Treaty. I W. Kaiser, B. Leucht & M. Rasmussen (red.), The History of the European Union: Origins of a Trans- and Supranational Polity 1950-72 (2nd udg., s. 167-188). Routledge.

Rasmussen, C. P. (2011). Delinger af Slesvig og Holsten 1490, 1544, 1581-82. I Sønderjylland A-å (s. 73). Historisk Samfund for Sønderjylland.

Læssøe, J. (2011). Deltagelse og miljøpædagogik. I K. K. B. Dahl, J. Læssøe & V. Simovska (red.), Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack (s. 59-72). Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Fink-Jensen, K. W. (2011). Deltagerobservation i et nærhedsetisk perspektiv. I M. Lindgren, A. Frisk, I. Henningsson & J. Öberg (red.), Musik och Kunskapsbildning en festskrift till Bengt Olsson: En festskrift till Bengt Olsson (s. 63 - 73). Göteborgs Universitet. Konstnärliga fakultetskansliet..

Simonhjell, N. (2011). Demensdimensjonar. Om Synne Lye Axelsens "Følge meg alle mine dager", Roman, Cappelen Damm. Morgenbladet.

Nielsen, J. V. (2011). De mest indflydelsesrige ateister i verden. Kristeligt Dagblad.

Böss, M. (2011). Dem man er blevet betroet. Berlingske Tidende.

Carvalho, V. M. D. & Chourio, J. G. G. (red.) (2011). Democracia directa en America Latina. Introducción a la sección temática. Diálogos Latinoamericanos, 18-2011, 5. http://lacua.au.dk/publikationer/dialogos-latinoamericanos-18/

Ylinaki, R. M., Gurr, D., Moos, L., Kofod, K. & Drysdale, L. (2011). Democratic instructional leadership in Australia, Denmark, and the United States. I US and Cross-National policies, practices, and preparation (s. 51-74). Springer Science+Business Media.

Böss, M. (2011). De moderate irere. Berlingske Tidende.

Christiansen, L. (2011). Dem og os Verden efter 9/11. Kristeligt Dagblad, 285(114.årgang), 17. http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/431898:Kronik--KRONIK--Dem-og-os---verden-efter-11--september

Dalsgaard, S. (2011, jun. 16). Demokrati. http://etnografiskforening.dk/joomla_b/index.php/bloggen.html

Nygaard, B. (2011). Demokratibegrebets gennembrud i Danmark i 1848. Historisk Tidsskrift, 111(1), 37-73.

Haas, C. (2011). Demokratikanonen som kulturarv og erindringspolitik. I C. Haas, A. Holmen, C. Horst & B. Kristjánsdóttir (red.), Ret til dansk: uddannelse, sprog og kulturarv (1. udg., s. 221-299). Aarhus Universitetsforlag.

Hansbøl, G. (2011, jun. 14). Demokrati og aktivt medborgerskab på sprogskoler: didaktiske overvejelser og forslag til undervisningsforløb. http://www.nyidanmark.dk/demokratikursus.

Madsen, K. D., Rørbech, H., Meyer, B. T. & Haas, C. (2011). Demokratisk dannelse til aktivt interkulturelt medborgerskab. Sprogforum, 16 (2010)(49-50), 104-112.

Haas, C. (2011). Demokrati som kulturarv og erindringsfællesskab. I C. Haas, A. Holmen, C. Horst & B. Kristjansdottir (red.), Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv (s. 221-299). Aarhus Universitetsforlag.

Bubandt, N. O. (2011). Demokrati som selvfølge. Hvad kan antropologi sige om globaliseringen af folkestyret? Tiltrædelsesforelæsning. Tidsskriftet Antropologi, 63, 123-136.

Rytter, M. (2011). Demonic Migrations: The Re-enchantment of Middle-class Life. I Mobile Bodies, Mobile Souls: Family, Religion and Migration in a Global World (s. 53-75). Aarhus Universitetsforlag.

Christensen, H. R. & Kühle, L. (2011). Den aktuelle situation i tal. E-årbog. Religion i Danmark 2011, 3, 19-109. http://teo.au.dk/csr/rel-aarbog11/forside/

Skov, C. H. (2011). Den amoralske liberalisme. Årsskriftet Critique, 25-30.

Larsen, J. M. (2011). Den arabiske ortografis udvikling. I S. T. Rasmussen (red.), Verdens skrifter (1 udg., s. 127-145). Vandkunsten.

Simonsen, K.-M. (2011). Den barokke lov i Kafkas "Processen". Passage, 66(Vinter 2011), 105-116.

Bergenholtz, H., Jensen, H. H., Bodilsen, F., Gudmannn, H. R., Busk Hedegaard, S., Kjølhede, C., Dittmer Laursen, E., Nguyen, J., Agerbo Pedersen, H., Almind, R. (red.) & Styrk, R. T. (red.) (2011). Den Danske Betydningsordbog. (1. udg.) Ordbogen.com. http://www.ordbogen.com/

Bergenholtz, H., Agerbo Pedersen, H., Bodilsen, F., Brosbøl Eriksen, K., Gudmannn, H. R., Busk Hedegaard, S., Jensen, H. H., Kjølhede, C., Dittmer Laursen, E., Nguyen, J., Almind, R. (red.) & Styrk, R. T. (red.) (2011). Den Danske Grammatik- og Staveordbog. Ordbogen.com. http://www.ordbogen.com/

Bergenholtz, H., Agerbo Pedersen, H., Bodilsen, F., Brosbøl Eriksen, K., Gudmannn, H. R., Busk Hedegaard, S., Jensen, H. H., Kjølhede, C., Dittmer Laursen, E., Nguyen, J., Almind, R. (red.) & Styrk, R. T. (red.) (2011). Den Danske Netordbog. (6. udg.) Ordbogen.com. http://www.ordbogen.com/

Bergenholtz, H., Brosbøl Eriksen, K., Bodilsen, F., Gudmannn, H. R., Busk Hedegaard, S., Jensen, H. H., Kjølhede, C., Dittmer Laursen, E., Nguyen, J., Agerbo Pedersen, H., Almind, R. (red.) & Styrk, R. T. (red.) (2011). Den Danske Skriveordbog. Ordbogen.com. http://www.ordbogen.com/