Publikationer

Her finder du en oversigt over publikationer forfattet og redigeret af forskere ved Institut for Statskundskab for perioden 2021-2024. 

Du kan sortere publikationerne efter forfatter, titel, årstal mv. ved at klikke på 'Sortér efter' nedenfor.

For det fulde overblik over forskernes publikationer, kan du gå til deres profiler, som du finder via medarbejderoversigten.


Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pedersen, H. H. (2023). The parliamentary administration of Denmark. The Folketing. I T. Christiansen, E. Griglio & N. Lupo (red.), The Routledge Handbook of Parliamentary Administrations Routledge.
Pinheiro , R., Tømte, C. E., Barman, L., Degn, L. & Geschwind, L. (2023). Digital Transformations in Nordic Higher Education: A Step Towards Unpacking a Multifaceted and Emergent Phenomenon. I Digital Transformations in Nordic Higher Education (s. 3-26). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27758-0_1
Pinheiro , R., Tømte, C. E., Barman, L., Degn, L. & Geschwind, L. (red.) (2023). Digital Transformations in Nordic Higher Eduction. (1. udg.) Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27758-0
Räsänen, J., Häyry, M. & Takala, T. (2023). Introduction: controversial arguments in bioethics. Theoretical Medicine and Bioethics, 44(2), 109-112. https://doi.org/10.1007/s11017-023-09617-3
Räsänen, J. (2023). Regulating abortion after ectogestation. Journal of Medical Ethics, 49(6), 419-422. Artikel 108174. https://doi.org/10.1136/jme-2022-108174
Rasmussen, S. H. R., Weinschenk, A., Dawes, C., Hjelmborg, J. V. B. & Klemmensen, R. (2023). Parental Transmission and the Importance of the (Noncausal) Effects of Education on Political Engagement: Missing the Forest for the Trees. Social Psychological and Personality Science, 14(7), 854-864. https://doi.org/10.1177/19485506221137161